ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ

Εκθεση εικαστικών έργων των παιδιών του ΚΔΑΠ – ΜΕΑ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΡΟΔΟΥ

news room 1 λεπτό ανάγνωση
855

Με αφορ­μή την Πα­γκό­σμια Ημέρα Ανα­πη­ρί­ας , 3 Δε­κεμ­βρί­ου , το ΚΔΑΠ – ΜΕΑ ΧΑΡ­ΤΑ­Ε­ΤΟΣ ΡΟΔΟΥ ( Κέ­ντρο Δη­μιουρ­γι­κής Απα­σχό­λη­σης Ατό­μων με Ανα­πη­ρία) με συν­διορ­γα­νω­τή τον Δη­μο­τι­κό Ορ­γα­νι­σμό Πο­λι­τι­σμού Αθλη­τι­σμού Ρόδου (Δ.Ο.Π.Α.Ρ.) πα­ρου­σιά­ζουν στην κοι­νω­νία της Ρόδου , ει­κα­στι­κές δη­μιουρ­γί­ες των ωφε­λού­με­νων παι­διών του κέ­ντρου .

Είναι η μέρα που εμείς δια­λέ­ξα­με να εστιά­σου­με την προ­σο­χή μας στις δυ­να­τό­τη­τες- ικα­νό­τη­τες των παι­διών αυτών. Επι­λέ­ξα­με την τέχνη ως μέσω απα­σχό­λη­σης – έκ­φρα­σης- θε­ρα­πεί­ας , μια που στον κόσμο της τέ­χνης δεν υπάρ­χει ορθό και μη , καθώς ο ψυ­χι­σμός και οι ιδέες των αν­θρώ­πων , όταν εκ­φρά­ζο­νται στην ουσία τους δεν πρέ­πει να στο­χεύ­ουν στην απο­δο­χή , αλλά στην μο­να­δι­κό­τη­τα και την ιδιαι­τε­ρό­τη­τα της ελεύ­θε­ρης έκ­φρα­σης . πρέ­πει να κα­τα­στή­σου­με σαφές ότι είναι ένα από τα ση­μα­ντι­κό­τε­ρα όπλα στη φα­ρέ­τρα των ατό­μων με ανα­πη­ρία , δη­μιουρ­γώ­ντας μια βα­θύ­τε­ρη επι­κοι­νω­νια­κή σύν­δε­ση με την κοι­νω­νία και δη­λώ­νο­ντας με πε­ρίσ­σια δύ­να­μη ότι μπο­ρούν να βρο­ντο­φω­νά­ξουν εξί­σου την φράση « ΓΙΑΤΙ ΜΠΟΡΩ » και εγώ , κά­νο­ντας τα ισό­τι­μα μέλη μίας πα­ναν­θρώ­πι­νης κοι­νω­νι­κής πραγ­μα­τι­κό­τη­τας .

ΕΓΚΑΙ­ΝΙΑ 3 ΔΕ­ΚΕΜ­ΒΡΙΟΥ , ΩΡΑ 17:00

ΑΙ­ΘΟΥ­ΣΑ ΟΠΛΟ­ΘΗ­ΚΗ DE MILLY ( ΑΠΕ­ΝΑ­ΝΤΙ ΑΠΟ ΔΕΗ )

Η ΕΚ­ΘΕ­ΣΗ ΘΑ ΛΕΙ­ΤΟΥΡ­ΓΗ­ΣΕΙ 4- 5 ΔΕ­ΚΕΜ­ΒΡΗ 10:00 – 18:00

Ευ­χα­ρι­στού­με την Εφο­ρεία Αρ­χαιο­τή­των Δω­δε­κα­νή­σου για τη πα­ρα­χώ­ρη­ση του χώρου.

Σας Πε­ρι­μέ­νου­με όλους …

Σχολιασμός Άρθρου

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται.

Προσθέστε ένα σχόλιο

Το E-mail δεν θα δημοσιευτεί.
Πρέπει να συμπληρωθούν όλα τα πεδία για την υποβολή του σχολίου.