Ομιλία του κ. Χαρ. Κόκκινου στην Ευρωπαική Συνδικαλιστική Ένωση για την Εκπαίδευση

Ο κος Χ. Κόκ­κι­νος, Χω­ρι­κός Αντι­πε­ρι­φε­ρειάρ­χης Δω­δε­κα­νή­σου , μέλος του ΔΣ και π. Πρό­ε­δρος της ΔΟΕ(Δι­δα­σκα­λι­κή Ομο­σπον­δία Ελ­λά­δος) συμ­με­τεί­χε σε συ­νέ­δριο που διορ­γα­νώ­θη­κε στις Βρυ­ξέλ­λες για τις ΄΄Ι­σες ευ­και­ρί­ες για όλους στην Εκ­παί­δευ­ση­΄΄ , από την ETUCE ( European Trade Union Committee for Education – Ευ­ρω­παι­κή Συν­δι­κα­λι­στι­κή Ένωση για την Εκ­παί­δευ­ση)

Στην ομι­λία του τό­νι­σε τα εξής :

Στην εποχή μας οι ίσες ευ­και­ρί­ες εκ­παί­δευ­σης για όλους απο­τε­λούν μεί­ζον ζη­τού­με­νο στις δη­μο­κρα­τι­κές κοι­νω­νί­ες καθώς ο ρόλος της πρό­σβα­σης στην Γνώση και στην Παι­δεία απο­τε­λεί κα­θο­ρι­στι­κό πα­ρά­γο­ντα για τις ευ­και­ρί­ες ζωής.

Ει­δι­κά στην ση­με­ρι­νή εποχή της κρί­σης, η πρό­σβα­ση στην γνώση και στην εκ­παί­δευ­ση είναι ανα­γκαίο δη­μό­σιο αγαθό που προ­ά­γει το άτομο και ενι­σχύ­ει τους κοι­νω­νι­κούς δε­σμούς.

Οι ίσες ευ­και­ρί­ες για όλους είναι ανα­φαί­ρε­το πα­ναν­θρώ­πι­νο δι­καί­ω­μα που θω­ρα­κί­ζει τις κοι­νω­νί­ες από τις ανι­σό­τη­τες και σφυ­ρη­λα­τεί δε­σμούς αλ­λη­λεγ­γύ­ης και κοι­νω­νι­κής συ­νο­χής.

H εκ­παί­δευ­ση δια­δρα­μα­τί­ζει ση­μα­ντι­κό ρόλο, στη συ­ντή­ρη­ση αλλά και στην εξέ­λι­ξη της κοι­νω­νί­ας, αφού στό­χοι της είναι η κοι­νω­νι­κο­ποί­η­ση όλων των μελών της. Στην πραγ­μα­τι­κό­τη­τα όμως δεν έχουν όλα τα άτομα τις ίδιες δυ­να­τό­τη­τες πρό­σβα­σης στην εκ­παί­δευ­ση.

Η Ελ­λά­δα υπήρ­ξε μια από τις πρώ­τες χώρες της Ευ­ρώ­πης που κα­το­χύ­ρω­σε μέσω του Συ­ντάγ­μα­τός της, δω­ρε­άν υπο­χρε­ω­τι­κή εκ­παί­δευ­ση για όλα τα παι­διά .Άλ­λω­στε από την χώρα μου ανα­δύ­θη­καν ο Πο­λι­τι­σμός και τα Γράμ­μα­τα.

Όμως η μα­κρό­χρο­νη οι­κο­νο­μι­κή κρίση , η ύφεση και η πτώση των ει­σο­δη­μά­των σε πολ­λές Ελ­λη­νι­κές οι­κο­γέ­νειες ,δη­μιούρ­γη­σαν ένα σκη­νι­κό αν­θρω­πι­στι­κής και εκ­παι­δευ­τι­κής κρί­σης. Πα­ρα­τη­ρού­νται φαι­νό­με­να υπο­σι­τι­σμού στα σχο­λεία, με ακραί­ες πε­ρι­πτώ­σεις όπου παι­διά υπο­φέ­ρουν και στε­ρού­νται τα βα­σι­κά, γε­γο­νός που γί­νε­ται ανα­σταλ­τι­κός πα­ρά­γο­ντας για την εκ­παί­δευ­ση ,και την συμ­με­το­χή τους στο δη­μό­σιο αγαθό της Γνώ­σης και τις μελ­λο­ντι­κές του ευ­και­ρί­ες στην ζωή. Η συ­νε­χής υπο­χρη­μα­το­δό­τη­ση της εκ­παί­δευ­σης, η απου­σία μό­νι­μων διο­ρι­σμών εκ­παι­δευ­τι­κών και η οι­κο­νο­μι­κή και επι­στη­μο­νι­κή υπο­βάθ­μι­ση τους, απο­σα­θρώ­νουν το Δη­μό­σιο Σχο­λείο.

Παρά τις προ­σπά­θειες που γί­νο­νται στην Ελ­λά­δα, ώστε οι πο­λι­τι­κές να αμ­βλύ­νουν τις οι­κο­νο­μι­κές, κοι­νω­νι­κές, πο­λι­τι­στι­κές και πο­λι­τι­σμι­κές ανι­σό­τη­τες του πλη­θυ­σμού και να προ­ά­γουν την ισό­τη­τα των ευ­και­ριών στην εκ­παί­δευ­ση, οι οι­κο­νο­μι­κές συν­θή­κες δη­μιουρ­γούν ένα εντε­λώς δια­φο­ρε­τι­κό πε­ρι­βάλ­λον.

Η αλή­θεια είναι ότι η κάθε κυ­βέρ­νη­ση τρο­πο­ποιεί την εκ­παι­δευ­τι­κή της πο­λι­τι­κή, και αυτό συ­νε­πά­γε­ται αλ­λα­γές στο τρόπο πρό­σβα­σης των νέων κυ­ρί­ως στην ανώ­τα­τη εκ­παί­δευ­ση.

Επί­σης, τα τε­λευ­ταία χρό­νια πα­ρα­τη­ρεί­ται στην Ελ­λά­δα έντο­να το φαι­νό­με­νο της με­τα­νά­στευ­σης ατό­μων με υψηλό επί­πε­δο μόρ­φω­σης, λόγω της επί­μο­νης υψη­λής ανερ­γί­ας στην χώρα, γε­γο­νός που δη­μιουρ­γεί τε­ρά­στια απώ­λεια αν­θρώ­πι­νου δυ­να­μι­κού υψη­λής κα­τάρ­τι­σης, και φυ­σι­κά επι­βα­ρύ­νει την κοι­νω­νι­κή συ­νο­χή και το ήδη ρευ­στό έδα­φος ανά­καμ­ψης της ελ­λη­νι­κής οι­κο­νο­μί­ας. Γι αυτό επι­βάλ­λε­ται η ου­σια­στι­κή στή­ρι­ξη και αλ­λη­λεγ­γύη, από τα κράτη μέλη της ΕΕ, προς την πα­τρί­δα μου.

Χρεια­ζό­μα­στε σή­με­ρα στην Ελ­λά­δα αλλά και σε όλο το Ευ­ρω­παι­κό πε­ρι­βάλ­λον , πε­ρισ­σό­τε­ρο παρά ποτέ, πο­λι­τι­κές οι οποί­ες θα προ­ά­γουν την ισό­τη­τα των ευ­και­ριών, προ­σφέ­ρο­ντας στα άτομα από τις ‘’χα­μη­λό­τε­ρες’’ οι­κο­νο­μι­κά κοι­νω­νι­κές τά­ξεις, ίσες ευ­και­ρί­ες ώστε να δη­μιουρ­γού­νται και οι ανά­λο­γες συν­θή­κες για ομαλή κοι­νω­νι­κο­ποί­η­ση των ατό­μων και επαγ­γελ­μα­τι­κή απο­κα­τά­στα­ση

Η εκ­παί­δευ­ση, σε οποια­δή­πο­τε κοι­νω­νία του κό­σμου, αντα­να­κλά την Δη­μο­κρα­τία της . Οι χώρες της ΕΕ, εδώ που γεν­νή­θη­κε ο Δια­φω­τι­σμός και που υπάρ­χει μα­κρό­χρο­νη πα­ρά­δο­ση στην κοι­νω­νι­κή ευαι­σθη­σία , οφεί­λουν να προ­ά­γουν την ευ­η­με­ρία του κάθε πο­λί­τη .Το εκ­παι­δευ­τι­κό σύ­στη­μα σε κάθε κρά­τος πρέ­πει να ορ­γα­νώ­νε­ται με τέ­τοιο τρόπο, ώστε να επι­τυγ­χά­νε­ται η κοι­νω­νι­κή συ­νο­χή.

Κα­τη­γο­ρί­ες του πλη­θυ­σμού, όπως τα άτομα με ει­δι­κές ανά­γκες, πρέ­πει να αντι­με­τω­πί­ζο­νται από τα προηγ­μέ­να κράτη με την ορ­γά­νω­ση και εφαρ­μο­γή ει­δι­κών προ­γραμ­μά­των και υπη­ρε­σιών, δίχως να απο­μα­κρύ­νε­ται το άτομο από το φυ­σιο­λο­γι­κό του πε­ρι­βάλ­λον (σπίτι, σχο­λείο, κοι­νό­τη­τα).

Το ελ­λη­νι­κό Σύ­νταγ­μα πχ. το­νί­ζει την προ­στα­σία της αξίας του αν­θρώ­που και την ευ­θύ­νη της πο­λι­τεί­ας για τα άτομα με ει­δι­κές ανά­γκες, και κα­το­χυ­ρώ­νει τα δι­καιώ­μα­τα τους για εκ­παί­δευ­ση, κοι­νω­νι­κή έντα­ξη κι απο­κα­τά­στα­ση.

Οφεί­λου­με όλοι να δώ­σου­με βάρος στις ίσες ευ­και­ρί­ες για όλους. Κυ­ρί­ως το οφεί­λει η Ευ­ρώ­πη στον εαυτό της, ώστε το μέλ­λον να φα­ντά­ζει πιο δί­καιο για όλους τους πο­λί­τες της.