Παράσταση διαμαρτυρίας εκπαιδευτικών στη Ρόδο

Σάλο έχουν προ­κα­λέ­σει οι ανα­κοι­νώ­σεις του Υπουρ­γού Παι­δείας Κώστα Γαβρό­γλου για τις προ­σλή­ψεις 15.000 εκπαι­δευ­τι­κών σε βάθος τριε­τίας χωρίς γραπτές εξε­τά­σεις ΑΣΕΠ. Οι προ­σλή­ψεις θα γίνουν με σύστημα μοριο­δό­τη­σης κρι­τη­ρίων, το οποίο θα είναι ενιαίο, τόσο για τους μόνι­μους διο­ρι­σμούς όσο και για τις προ­σλή­ψεις ανα­πλη­ρω­τών, όπου χρειά­ζε­ται. Ως «ταβάνι» για την προ­ϋ­πη­ρε­σία ορί­ζο­νται οι 120 μήνες!

Ο κυβερ­νη­τι­κός σχε­δια­σμός για την εκπαί­δευση, προ­βλέ­πει ότι το 2019 θα προ­σλη­φθούν 4.500 εκπαι­δευ­τι­κοί στην ειδική αγωγή και 5.250 εκπαι­δευ­τι­κοί θα προ­σλη­φθούν το 2020 και άλλοι τόσοι το 2021, ούτως ώστε να καλυ­φθούν συνο­λικά οι ανάγκες των δύο βαθ­μί­δων της εκπαί­δευ­σης.

Χθες το μεση­μέρι δάσκα­λοι και καθη­γη­τές μέσης εκπαί­δευ­σης πραγ­μα­το­ποί­η­σαν παρά­σταση δια­μαρ­τυ­ρίας στα γραφεία των Διευ­θύν­σεων Πρω­το­βάθ­μιας και Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου, εκφρά­ζο­ντας την έντονή τους δυσα­ρέ­σκεια για τον τρόπο προ­σλή­ψεων που προωθεί η Κυβέρ­νηση. Δηλώ­νουν ότι μονα­δικό κρι­τή­ριο για τις μόνιμες προ­σλή­ψεις θα πρέπει να είναι η προ­ϋ­πη­ρε­σία και το πτυχίο της κάθε ειδι­κό­τη­τας και υπο­γραμ­μί­ζουν ότι τα λει­τουρ­γικά κενά στα σχολεία και δη σε αυτά της άγονης γραμμής και των δυσπρό­σι­των περιο­χών καλύ­πτο­νται όλα αυτά τα χρόνια με ανα­πλη­ρω­τές, η προ­ϋ­πη­ρε­σία των οποίων θα πρέπει να ανα­γνω­ρί­ζε­ται!

Ο πρό­ε­δρος του συλ­λό­γου εκπαι­δευ­τι­κών πρω­το­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης Ρόδου, Γιώργος Γκου­τζια­μά­νης δήλωσε στη «δημο­κρα­τική:» «Η σημε­ρινή κινη­το­ποί­ηση γίνεται από κοινού από το σύλλογο εκπαι­δευ­τι­κών πρω­το­βάθ­μιας εκπαί­δευ­σης Ρόδου και την Α ΕΛΜΕ Δωδε­κα­νή­σου με αφορμή τις ανα­κοι­νώ­σεις από τον υπουργό Παι­δείας του σχεδίου διο­ρι­σμού 15.000 εκπαι­δευ­τι­κών σε βάθος τριε­τίας. Είναι πολύ σοβαρό το θέμα που άνοιξε η Κυβέρ­νηση. Εννο­εί­ται ότι θέλουμε να γίνουν μόνιμοι διο­ρι­σμοί συνα­δέλ­φων, αλλά όχι σύμφωνα με αυτό το σχέδιο προ­σλή­ψεων που πέραν της προ­ϋ­πη­ρε­σίας πρι­μο­δο­τεί και άλλα κρι­τή­ρια.

Δια­φω­νούμε κάθετα με τη λογική αυτή και δηλώ­νουμε ότι μονα­δικό κρι­τή­ριο για τη μονι­μο­ποί­ησα των συνα­δέλ­φων πρέπει να είναι η προ­ϋ­πη­ρε­σία και το πτυχίο. Όλα αυτά τα χρόνια οι σχο­λι­κές μονάδες στην περιοχή μας και σε άλλες περιο­χές της χώρας στε­λε­χώ­νο­νται από συνα­δέλ­φους ανα­πλη­ρω­τές. Ειδικά στα νησιά της άγονης γραμμής και σε δυσπρό­σιτα σχολεία ανα­πλη­ρω­τές συνά­δελ­φοι καλύ­πτουν τα οργα­νικά κενά, δίνο­ντας τον εαυτό τους για να προ­σφέ­ρουν μία καλύ­τερη ποιό­τητα στην εκπαί­δευση. Θα πρέπει συνεπώς να πρι­μο­δο­τη­θεί στο ακέραιο η προ­ϋ­πη­ρε­σία που έχουν προ­σφέ­ρει όλα αυτά τα χρόνια και όχι να μπει ταβάνι στα χρόνια προ­ϋ­πη­ρε­σίας και να πρι­μο­δο­τη­θούν περισ­σό­τερο άλλα κρι­τή­ρια».