ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Διχασμένοι οι υποψήφιοι για τα θέματα της Βιολογίας

news room 1 λεπτό ανάγνωση
Πανελλαδικές εξετάσεις

Έπεσε χθες η αυ­λαία των Πα­νελ­λα­δι­κών Εξε­τά­σε­ων για τη με­γα­λύ­τε­ρη κα­τη­γο­ρία τε­λειο­φοί­των των Γε­νι­κών Λυ­κεί­ων με το μά­θη­μα της Βιο­λο­γί­ας Γε­νι­κής Παι­δεί­ας και Προ­σα­να­το­λι­σμού.

Αυτό θα κρί­νει τα δε­δο­μέ­να για τους υπο­ψη­φί­ους του 3ου Επι­στη­μο­νι­κού Πε­δί­ου των Επι­στη­μών Υγεί­ας και των Ια­τρι­κών Σχο­λών, στο οποίο συ­γκε­ντρώ­νε­ται ο με­γα­λύ­τε­ρος αριθ­μός αρι­στού­χων.

Στις 21 Ιου­νί­ου οι Πα­νελ­λα­δι­κές ολο­κλη­ρώ­νο­νται και για τους υπο­ψη­φί­ους των Επαγ­γελ­μα­τι­κών Λυ­κεί­ων που θα εξε­τα­στούν σε μα­θή­μα­τα ει­δι­κό­τη­τας.

Οι εξε­τά­σεις στα ει­δι­κά μα­θή­μα­τα θα γί­νουν με­τα­ξύ 22-30 Ιου­νί­ου. Όπως κάθε χρόνο, τα βαθ­μο­λο­γι­κά απο­τε­λέ­σμα­τα ανα­μέ­νο­νται στα τέλη Ιου­νί­ου ή στις πρώ­τες ημέ­ρες του Ιου­λί­ου.

Οι μα­θη­τές βρή­καν χθες τα θέ­μα­τα γε­νι­κής παι­δεί­ας βατά κι εύ­κο­λα ενώ δυ­σκο­λεύ­τη­καν όσοι έγρα­φαν βιο­λο­γία προ­σα­να­το­λι­σμού. Πλέον όλοι αγω­νιούν για τις βαθ­μο­λο­γί­ες οι οποί­ες ανα­μέ­νε­ται να ανα­κοι­νω­θούν στα τέλη Ιου­νί­ου.

«Οι εξε­τά­σεις ολο­κλη­ρώ­θη­καν χωρίς προ­βλή­μα­τα όλες αυτές τις ημέ­ρες. Τα θέ­μα­τα σε γε­νι­κές γραμ­μές ήταν βατά και ανα­με­νό­με­να, πέρα από κά­ποιες πε­ρι­πτώ­σεις όπως τα μα­θη­μα­τι­κά όπου ο βαθ­μός δυ­σκο­λί­ας ήταν αυ­ξη­μέ­νος. Τυ­χαί­νει άλ­λω­στε κάθε φορά να είναι αυ­ξη­μέ­νος ο βαθ­μός δυ­σκο­λί­ας σε κά­ποιο από τα μα­θή­μα­τα και να κα­θο­ρί­ζει τις βά­σεις. Δεν μπο­ρού­με όμως ακόμη να εξά­γου­με σαφή συ­μπε­ρά­σμα­τα και θεωρώ ότι θα έχου­με κά­ποια πρώτη ει­κό­να όταν λά­βου­με τα πρώτα στοι­χεία από τα διορ­θω­τι­κά κέ­ντρα. Προ­βλέ­πε­ται πά­ντως ότι θα έχου­με κι εφέ­τος, όπως κάθε χρόνο, ση­μα­ντι­κές επι­τυ­χί­ες σε επί­πε­δο νομού. Οι μα­θη­τές έδει­ξαν μία με­γά­λη συ­νέ­πεια και σο­βα­ρό­τη­τα και πι­στεύω ότι αρ­κε­τοί θα δια­κρι­θούν», δή­λω­σε στη «δη­μο­κρα­τι­κή» ο πρό­ε­δρος της Α’ ΕΛΜΕ Δω­δε­κα­νή­σου, κ. Αν­δρέ­ας Μα­ρί­νος, ο οποί­ος επε­σή­μα­νε για μία ακόμη φορά ότι θα πρέ­πει να αλ­λά­ξει το ανα­χρο­νι­στι­κό αυτό μο­ντέ­λο των πα­νελ­λη­νί­ων, ση­μειώ­νο­ντας χα­ρα­κτη­ρι­στι­κά: «Θεωρώ όμως ότι πρέ­πει να γί­νουν αλ­λα­γές στον τρόπο με τον οποίο διε­ξά­γο­νται οι πα­νελ­λή­νιες. Η ΕΛΜΕ έχει τα­χθεί κα­ταρ­χήν υπέρ της μεί­ω­σης της ύλης των εξε­τά­σε­ων… Ταυ­τό­χρο­να όμως πρέ­πει να δια­τη­ρη­θεί η αξιο­πι­στία των εξε­τά­σε­ων όπως συμ­βαί­νει και τώρα».

Οι μα­θη­τές απα­ντούν στη «δη­μο­κρα­τι­κή» για το βαθμό δυ­σκο­λί­ας των θε­μά­των στο μά­θη­μα της βιο­λο­γί­ας:

Ρα­φα­έ­λα Λαϊνά

Θα χα­ρα­κτή­ρι­ζα τα θέ­μα­τα προ­σα­να­το­λι­σμού δύ­σκο­λα και απαι­τη­τι­κά, του­λά­χι­στον για κά­ποιο μα­θη­τή ο οποί­ος δεν είχε προ­ε­τοι­μα­στεί κα­τάλ­λη­λα. Εγώ έδινα για δεύ­τε­ρη φορά και ευ­τυ­χώς είχα την περ­σι­νή εμπει­ρία η οποία με βο­ή­θη­σε πάρα πολύ!

Αγ­γε­λι­κή Πουρ­νά­ρα

Τα θέ­μα­τα βιο­λο­γί­ας προ­σα­να­το­λι­σμού δεν ήταν ιδιαί­τε­ρα εύ­κο­λα. Ο βαθ­μός δυ­σκο­λί­ας είναι τέ­τοιος που απαι­τού­σε καλό διά­βα­σμα και καλή προ­ε­τοι­μα­σία. Ήταν δε πάρα πολλά τα θέ­μα­τα για το χρόνο που εί­χα­με στη διά­θε­σή μας.

Νίκος Μα­λα­τέ­στας

Έγρα­φα βιο­λο­γία προ­σα­να­το­λι­σμού και θα έλεγα ότι δυ­σκο­λεύ­τη­κα αρ­κε­τά με τα θέ­μα­τα. Απαι­τού­σαν πολύ καλή προ­ε­τοι­μα­σία. Επί­σης έχω να πω ότι ήταν πολύ λίγος ο χρό­νος που εί­χα­με στη διά­θε­σή μας. Όποιος δεν είχε προ­ε­τοι­μα­στεί κα­τάλ­λη­λα, θα μπο­ρού­σε πολύ εύ­κο­λα να πε­λα­γώ­σει.

Θο­δω­ρής Κη­που­ρός

Τα θέ­μα­τα της βιο­λο­γί­ας γε­νι­κής παι­δεί­ας ήταν μέ­τριας δυ­σκο­λί­ας. Προ­σω­πι­κά πι­στεύω ότι χρεια­ζό­ταν κά­ποια καλή προ­ε­τοι­μα­σία. Του­λά­χι­στον όλοι όσοι δί­νουν βα­ρύ­τη­τα σε αυτό το μά­θη­μα, έπρε­πε να είχαν κάνει το ανά­λο­γο διά­βα­σμα.

Δέ­σποι­να Μαρ­γε­τά­κη

Δεν θα έλεγα ότι δυ­σκο­λεύ­τη­κα ιδιαί­τε­ρα με τη βιο­λο­γία γε­νι­κής παι­δεί­ας. Πι­στεύω ότι ήταν ανα­με­νό­με­να.

Θα­νά­σης Πα­πα­δό­που­λος

Τα θέ­μα­τα στη βιο­λο­γία προ­σα­να­το­λι­σμού δεν θα έλεγα ότι με δυ­σκό­λε­ψαν ιδιαί­τε­ρα. Υπήρ­χαν κά­ποιες πα­γί­δες, τις οποί­ες έπρε­πε να προ­σέ­ξεις, αλλά αν έβα­ζες τη σκέψη σε τάξη από την αρχή, δεν θα είχες κα­νέ­να πρό­βλη­μα.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.