ΑΘΛΗΤΙΚΑ

Τα μαθήματα της σχολής του ΑΣΙΑΘΡ

news room 1 λεπτό ανάγνωση

Τον Οκτώ­βριο θα ξεκι­νή­σει η νέα σχολή ιστιο­πλο­ΐας του Αθλη­τι­κού Συλ­λό­γου Ιστιο­πλόων Ανοι­κτής Θάλασ­σας Ρόδου, με τα μαθή­ματα που θα γίνουν κατά τη διάρ­κεια της, να είναι τα εξής:

Ονο­μα­το­λο­γία ιστιο­φό­ρου σκάφους

  • Τύποι ιστιο­φό­ρων σκαφών
  • Ιστιο­πλοϊ­κοί και Ναυ­τι­κοί όροι

Στοι­χεία Ναυ­τι­κής μετε­ω­ρο­λο­γίας

  • Ατμο­σφαι­ρική – Βαρο­με­τρική πίεση
  • Άνεμοι – Κλίμακα Beaufort – Υγρασία – Νέφη
  • Βαρο­με­τρικά συστή­ματα – Θερ­μο­κρα­σία
  • Πρό­γνωση καιρού – Δελτία καιρού

Αερο­δυ­να­μική πανιών

  • Θεω­ρή­ματα Bernouli & Ventouri
  • Οι δυνά­μεις στις διά­φο­ρες πλεύ­σεις
  • Φαι­νό­με­νος άνεμος – Πραγ­μα­τι­κός άνεμος

Τρι­μά­ρι­σμα πανιών

  • Το μπαλόνι

Αγκυ­ρο­βο­λία

  • Χει­ρι­σμοί σκάφους

Κατα­στά­σεις κιν­δύ­νου και ανάγκης

  • Άνθρω­πος στη θάλασσα
  • Σωστικά μέσα
  • Στοι­χεία ναυα­γο­σω­στι­κής

Ναυ­τι­λία Ι

  • Η Γη – Μερ­κα­το­ρι­κός χάρτης – Ναυ­τι­κός χάρτης
  • Σύμβολα ναυ­τι­κού χάρτη
  • Ναυτική πυξίδα
  • Ανε­μο­λό­γιο
  • Απο­τύ­πωση στίγ­μα­τος στον ναυτικό χάρτη
  • Μέτρηση απο­στά­σεων
  • Εξοι­κεί­ωση με το ναυτικό χάρτη
  • Ναυ­τι­κές εκδό­σεις

Ναυ­τι­λία ΙΙ

  • Κατευ­θύν­σεις
  • Από­κλιση – Παρε­κτροπή – Παραλ­λαγή
  • Αληθινή πορεία – Πορεία πυξίδας
  • Διό­πτευση – Διόρ­θωση Διό­πτευ­σης
  • Εύρεση στίγ­μα­τος δια διο­πτεύ­σεων και ανα­με­τρή­σεως
  • Παράλ­λαξη

Φάροι – Φανοί

  • Ανα­γνώ­ριση Φάρων

Διεθνής Κώδικας για την Αποφυγή Συγκρού­σεων

  • Φώτα πορείας
  • Σήματα σκαφών την ημέρα
  • Προ­τε­ραιό­τη­τες μεταξύ σκαφών
  • Κανόνες ασφα­λείας
  • Υπο­χρε­ώ­σεις κυβερ­νήτη σκάφους

Ναυτική εθι­μο­τυ­πία

  • Στοι­χεία Ναυ­τι­κού Δια­καίου
  • Θαλάσ­σια σύνορα & ζώνες ευθύνης

Ηλε­κτρο­νικά συστή­ματα στο σκάφος

  • Παρου­σί­αση
  • Επί­δειξη χρήσης

Επι­κοι­νω­νία στη θάλασσα

  • Συνεν­νό­ηση
  • Σήματα κιν­δύ­νου και ανάγκης
  • Επι­κοι­νω­νία μέσω VHF

Life Raft

  • Επί­δειξη χρήσης

Πρώτες Βοή­θειες

  • Πρώτες βοή­θειες στο σκάφος

Προ­ε­τοι­μα­σία εκπαι­δευ­τι­κού ταξι­δίου

  • Οδηγίες & Κατάρ­τιση πλη­ρω­μά­των

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1

  • Γνω­ρι­μία με το σκάφος
  • Επί­δειξη σκάφους και εξαρ­τίας
  • Ονο­μα­το­λο­γία σκάφους, εξαρ­τίας και εξαρ­τη­μά­των
  • Τοπο­θέ­τηση πανιών, σήκωμα πανιών και αλλαγές φλόκων
  • Μου­δά­ρι­σμα μεγί­στης, μάζεμα πανιών
  • Επί­δειξη τρόπου χρήσης μηχανής
  • Επί­δειξη οργάνων σκάφους
  • Επί­δειξη χρήση ατο­μι­κού σωσι­βίου, ζώνης ασφα­λείας
  • Ναυ­τι­κοί κόμποι (καντη­λί­τσα, ψαλιδιά, ποδό­δε­σμος, σταυ­ρό­κο­μπος, δέσιμο σε κοτσα­νέλο, ντου­κά­ρι­σμα σχοι­νιών

ΕΝΟΤΗΤΑ 2

  • Επί­δειξη τρόπου χρήσης μηχανής
  • Έξοδος με μηχανή
  • Χει­ρι­σμοί σκάφους με μηχανή
  • Τήρηση πορείας με πυξίδα
  • Σήκωμα πανιών, αλλαγή φλόκων
  • Μου­δά­ρι­σμα – ξεμου­δά­ρι­σμα μεγί­στης στην πράξη

ΕΝΟΤΗΤΑ 3

  • Επί­δειξη τρόπου χρήσης μηχανής
  • Εξοι­κεί­ωση στο τιμό­νεμα με πανιά
  • Εφαρ­μογή στην πράξη της θεωρίας περί αερο­δυ­να­μι­κής και πλεύ­σεων
  • Ρυθ­μί­σεις (τρι­μά­ρι­σμα) πανιών

ΕΝΟΤΗΤΑ 4

  • Επί­δειξη τρόπου χρήσης μηχανής
  • Εξοι­κεί­ωση στο τιμό­νεμα με πανιά
  • Πλεύση στα πρίμα, χρήση σπι­να­κό­ξυ­λου για το σταύ­ρωμα genoas

ENOTHTA 5

  • Επί­δειξη τρόπου χρήσης μηχανής
  • Εξοι­κεί­ωση στο τιμό­νεμα με πανιά
  • Άνθρω­πος στη θάλασσα – δια­δι­κα­σίες δια­σώ­σεως
  • Έλεγχος εξο­πλι­σμού αγκυ­ρο­βο­λίες
  • Αγκυ­ρο­βο­λία σε όρμο/λιμάνι (χει­ρι­σμοί με μηχανή)
  • Αγκυ­ρο­βο­λία σε όρμο (χει­ρι­σμοί με πανιά)
  • Άπαρση – τακτο­ποί­ηση υλικού αγκυ­ρο­βο­λία

ENOTHTA 6

  • Επί­δειξη τρόπου χρήσης μηχανής
  • Σήκωμα μπα­λο­νιού
  • Ρυθ­μί­σεις – τρι­μά­ρι­σμα μπα­λο­νιού
  • Αλλαγές πλεύσης με το μπαλόνι
  • Μαϊ­νά­ρι­σμα μπα­λο­νιού
  • Νετά­ρι­σμα μπα­λο­νιού

ENOTHTA 7

  • Γενική εφαρ­μογή και εξά­σκηση στη διδα­χθείσα ύλη
  • Πριν από την έξοδο θα χαράσ­σε­ται η πορεία που θα ακο­λου­θη­θεί και ο κάθε εκπαι­δευ­τής θα επιλύει τυχόν προ­βλή­ματα στην πρα­κτική εξά­σκηση ναυ­τι­λίας επί χάρτου
  • Θα συζη­τη­θούν προ­βλή­ματα στην χρήση μηχανής
  • Θα γίνει πρα­κτική εξά­σκηση στη λήψη διο­πτεύ­σεων και τον προσ­διο­ρι­σμό του στίγ­μα­τος
  • Πρα­κτική εφαρ­μογή του ΔΚΑΣ στη θάλασσα κατά την ημέρα και του δικαιώ­μα­τος πορείας ΕΝΟΤΗΤΑ 8 (Εκπαι­δευ­τικό ταξίδι)
  • Επα­νά­ληψη και εφαρ­μογή όλης της ύλης
  • Βιρά­ρι­σμα – μαϊ­νά­ρι­σμα – αλλαγές φλόκων
  • Νυκτε­ρι­νός πλους για την πρα­κτική εφαρ­μογή του ΔΚΑΣ κατά τη νύχτα (ανα­γνώ­ριση φανών, πλοίων και δικαί­ωμα πορείας)
  • Πρα­κτική εφαρ­μογή ανα­γνώ­ρι­σης φάρων κατά τον νυκτε­ρινό πλου καθώς και νυχτε­ρινή ιστιο­πλοΐα

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.