Στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου μαθητές του 2ου δημοτικού σχολείου Ιαλυσού

Την Τε­τάρ­τη 7/5, οι μα­θη­τές και οι μα­θή­τριες της ΣΤ’ τάξης του 2ου Δη­μο­τι­κού Σχο­λεί­ου Ια­λυ­σού, μαζί με τις εκ­παι­δευ­τι­κούς Βο­βό­λη Ευ­τυ­χία (ΠΕ86), Κα­ρά­μπε­λα Ευ­γε­νία (ΠΕ70) και Χου­λου­ϊ­λί­δου  Κυ­ρια­κή  (ΠΕ70) είχαν την ευ­και­ρία να επι­σκε­φθούν τις εγκα­τα­στά­σεις του Πα­νε­πι­στη­μί­ου Αι­γαί­ου στη Ρόδο, στο πλαί­σιο εκ­παι­δευ­τι­κού προ­γράμ­μα­τος γνω­ρι­μί­ας με τις νέες τε­χνο­λο­γί­ες και τα ψη­φια­κά μέσα.

Κατά τη διάρ­κεια της επί­σκε­ψης, τα παι­διά συμ­με­τεί­χαν ενερ­γά σε δη­μιουρ­γι­κές δρα­στη­ριό­τη­τες που συν­δυά­ζουν την εκ­παί­δευ­ση με την τε­χνο­λο­γία και την τέχνη. Συ­γκε­κρι­μέ­να, επι­σκέ­φθη­καν το Future Lab και γύ­ρι­σαν βί­ντεο με τη χρήση green screen, μα­θαί­νο­ντας πώς λει­τουρ­γεί η τε­χνι­κή αυτή και πώς με τη βο­ή­θεια του μο­ντάζ μπο­ρεί να προ­στε­θεί ένα δια­φο­ρε­τι­κό φόντο – ει­κό­να ή βί­ντεο – πίσω από τους πρω­τα­γω­νι­στές.

Επι­πλέ­ον, δο­κί­μα­σαν τη χρήση του autocue (autoQ), δια­βά­ζο­ντας το κεί­με­νο που εμ­φα­νι­ζό­ταν στην οθόνη μπρο­στά στην κά­με­ρα — μια τε­χνι­κή που χρη­σι­μο­ποιεί­ται στην τη­λε­ό­ρα­ση και στη δη­μο­σιο­γρα­φία.

Πα­ράλ­λη­λα, οι μι­κροί δη­μιουρ­γοί δο­κί­μα­σαν  και την τε­χνι­κή του stop motion animation, φτιά­χνο­ντας τα δικά τους σύ­ντο­μα βί­ντεο με Lego,  πέ­τρες και φύλλα που συ­νέ­λε­ξαν από την αυλή του Πα­νε­πι­στη­μί­ου, ανα­κα­λύ­πτο­ντας τον μα­γι­κό κόσμο της κι­νού­με­νης ει­κό­νας μέσα από το παι­χνί­δι και τη φα­ντα­σία.

Η επί­σκε­ψη απο­τέ­λε­σε μια μο­να­δι­κή εμπει­ρία επα­φής με τη σύγ­χρο­νη τε­χνο­λο­γία και την οπτι­κο­α­κου­στι­κή δη­μιουρ­γία, εμπνέ­ο­ντας τα παι­διά να εκ­φρα­στούν με νέους τρό­πους και να εξε­ρευ­νή­σουν τις δυ­να­τό­τη­τες της ψη­φια­κής επο­χής.

Θερ­μές ευ­χα­ρι­στί­ες στους υπεύ­θυ­νους του Πα­νε­πι­στη­μί­ου Αι­γαί­ου  κ. Δη­μή­τρη Σπανό, μέλος του Ερ­γα­στη­ρια­κού Δι­δα­κτι­κού Προ­σω­πι­κού (Ε. ΔΙ. Π.) στο Παι­δα­γω­γι­κό Τμήμα Δη­μο­τι­κής Εκ­παί­δευ­σης του Πα­νε­πι­στη­μί­ου Αι­γαί­ου στον Τομέα Παι­δα­γω­γι­κών Επι­στη­μών και Ψυ­χο­λο­γί­ας,  για τη φι­λο­ξε­νία και την πο­λύ­τι­μη συμ­βο­λή του στη μά­θη­ση και την έμπνευ­ση των μα­θη­τών μας,  στον Κο­σμή­το­ρα της Σχο­λής Αν­θρω­πι­στι­κών Επι­στη­μών κα­θη­γη­τή κ. Αλι­βί­ζο (Λοΐζο) Σοφό και στον επί­κου­ρο κα­θη­γη­τή κ. Από­στο­λο Κώστα, που στη­ρί­ζουν αυτήν τη δράση.