ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Πρότυπα και Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία: Το Σαββατοκύριακο οι εξετάσεις εισαγωγής

news room 1 λεπτό ανάγνωση
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

Το Σάββατο 3 Μαΐου 2025 θα διε­ξα­χθεί η δοκι­μα­σία (τεστ) δεξιο­τή­των για την εισα­γωγή στα Πρότυπα (ΠΣ) και στα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά (ΠΕΣ) σχολεία.

Ακο­λού­θως, την Κυριακή 4 Μαΐου 2025 θα διε­ξα­χθούν οι εξε­τά­σεις για την εισα­γωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜΩΣ).

Για τον εξα­ψή­φιο κωδικό έκαστου μαθητή, καθώς επίσης και το εξε­τα­στικό κέντρο στο οποίο θα πρέπει να μεταβεί για τις εξε­τά­σεις, γονείς, κηδε­μό­νες και μαθητές ενη­με­ρώ­θη­καν χθες, Τετάρτη, μέσω SMS από το ΜΙNEDU.GOV, εφ’ όσον είχαν δηλώσει αριθμό κινητού τηλε­φώ­νου στην πλατ­φόρμα των αιτή­σεων.

Σημειώ­νε­ται, ότι η κατα­νομή των μαθητών στα Εξε­τα­στικά Κέντρα είναι ανηρ­τη­μένη στην ιστο­σε­λίδα των ΕΚ, με αναφορά μόνο στον κωδικό αίτησης του υπο­ψη­φίου, το Εξε­τα­στικό Κέντρο, η προ­τί­μηση των σχο­λι­κών μονάδων και το ΝΑΙ η ΟΧΙ της ειδικής κατη­γο­ρίας.

Βασικές οδηγίες για τις εξε­τά­σεις σε Πρότυπα και Ωνάσεια σχολεία

Από την Κεντρική Επι­τροπή Οργά­νω­σης Δια­δι­κα­σιών Εξε­τά­σεων και Κλή­ρω­σης, ορί­ζε­ται ότι οι μαθητές θα πρέπει να έχουν εξα­σφα­λί­σει πριν την ημέρα εξε­τά­σεων και να έχουν μαζί τους κατά την προ­σέ­λευση στο Εξε­τα­στικό Κέντρο:

Το έγγραφο της ταυ­το­προ­σω­πίας τους το οποίο πρέπει να είναι σε ισχύ, (δελτίο αστυ­νο­μι­κής ταυ­τό­τη­τας ή δια­βα­τή­ριο για υπο­ψή­φιους άνω των 12, αλλιώς ταυ­το­προ­σω­πία από Κ.Ε.Π. για όσους δεν έχουν συμπλη­ρώ­σει τα 12 έτη).

Εκτυ­πω­μένη την αίτησή τους από την πλατ­φόρμα των αιτή­σεων, στην οποία και ανα­γρά­φε­ται ο εξα­ψή­φιος κωδικός υπο­ψη­φίου και το Εξε­τα­στικό Κέντρο.

Οι υπο­ψή­φιοι/ες θα πρέπει να εισέρ­χο­νται στο Εξε­τα­στικό Κέντρο του­λά­χι­στον μία ώρα πριν την έναρξη της γραπτής δοκι­μα­σίας, έως τις 9:00, οπότε και κλείνει η είσοδος του Εξε­τα­στι­κού Κέντρου. Η ώρα έναρξης της γραπτής δοκι­μα­σίας είναι 10:00. Αξίζει να σημειω­θεί, ότι οι υπο­ψή­φιοι/ες μαθητές/τριες προ­σέρ­χο­νται και απο­χω­ρούν από το ΕΚ με ευθύνη των κηδε­μό­νων τους.

Οι υπο­ψή­φιοι/ες επι­τρέ­πε­ται να έχουν μαζί τους ένα μπου­κάλι νερό, σκούρο μπλε ή μαύρο στυλό διαρ­κείας και γεω­με­τρικά όργανα. Δεν επι­τρέ­πε­ται η χρήση διορ­θω­τι­κού, γόμας, ούτε αριθ­μο­μη­χα­νής. Τα κινητά τηλέ­φωνα και ρολόγια τύπου smart watch απα­γο­ρεύ­ο­νται και θα παρα­δί­δο­νται στους επι­τη­ρη­τές/τριες κατά την είσοδο στην αίθουσα απε­νερ­γο­ποι­η­μένα πλήρως και φυλάσ­σο­νται με το όνομα του υπο­ψη­φίου.

Ο/Η μαθητής/τρια δεν θα πρέπει να γράφει το όνομά του/της στο απα­ντη­τικό φύλλο ούτε κάτι άλλο, παρά μόνο τον εξα­ψή­φιο κωδικό του ως υπο­ψη­φίου στη προ­κα­θο­ρι­σμένη θέση (κου­τά­κια), το οποίο αντι­γρά­φουν προ­σε­κτικά από την εκτυ­πω­μένη αίτηση. Επίσης, οι μαθητές/τριες σε κάθε απά­ντηση πρέπει να μαυ­ρί­ζουν όλο το κενό ενός και μόνο κύκλου αυτού που κρίνουν ως σωστή απά­ντηση, ώστε να είναι εφικτή η οπτική ανά­γνωση από το ειδικό μηχά­νημα που χρη­σι­μο­ποιεί­ται για την αυτο­μα­το­ποι­η­μένη διόρ­θωση των απα­ντή­σεων.

Η διάρ­κεια της γραπτής δοκι­μα­σίας είναι:

150 λεπτά για τα Πρότυπα Γυμνά­σια και τα Δημόσια Ωνάσεια Γυμνά­σια και

225 λεπτά για τα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Γυμνά­σια,

180 λεπτά για τα Πρότυπα Λύκεια και τα Δημόσια Ωνάσεια Λύκεια

240 λεπτά για τα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Λύκεια.

Για υπο­ψή­φιους με ειδικές εκπαι­δευ­τι­κές ανάγκες, ο χρόνος εξέ­τα­σης είναι επαυ­ξη­μέ­νος κατά 45 λεπτά.

Δυνατή απο­χώ­ρηση δίνεται μία ώρα (60 λεπτά) μετά την έναρξη της γραπτής δοκι­μα­σίας.

Τα αντι­κεί­μενα εξέ­τα­σης για την εισα­γωγή σε Πρότυπα και Ωνάσεια

Οι υπο­ψή­φιοι/ες για την εισα­γωγή στην Α’ τάξη Προ­τύ­που ή/και Ωνα­σείου Γυμνα­σίου αξιο­λο­γού­νται σε δεξιό­τη­τες που απέ­κτη­σαν κατά τη διάρ­κεια της φοί­τη­σής τους στο Δημο­τικό Σχολείο, σχε­τι­κές με την κατα­νό­ηση κει­μέ­νων της Ελλη­νι­κής Γλώσσας και τα Μαθη­μα­τικά, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκι­μα­σίας διάρ­κειας 150 λεπτών. Στην Κατα­νό­ηση Κει­μέ­νων Ελλη­νι­κής Γλώσσας ελέγ­χο­νται οι ικα­νό­τη­τες των μαθητών/-τριών στην κατα­νό­ηση γραπτών κει­μέ­νων ποι­κί­λων ειδών και περιε­χο­μέ­νου (λογο­τε­χνικά κείμενα, απλά άρθρα εφη­με­ρί­δων ή περιο­δι­κών, πολυ­τρο­πικά κείμενα κ.λπ.) καθώς και στη χρήση βασικών γραμ­μα­τι­κών και συντα­κτι­κών φαι­νο­μέ­νων. Στα Μαθη­μα­τικά ελέγ­χο­νται οι ικα­νό­τη­τες των μαθητών/-τριών στην κατα­νό­ηση και στην επίλυση προ­βλη­μά­των κυρίως της καθη­με­ρι­νής ζωής αλλά και προ­βλη­μά­των με απλές αριθ­μη­τι­κές πράξεις.

Οι υπο­ψή­φιοι/ες για την εισα­γωγή στην Α’ Λυκείου Προ­τύ­που ή/και Ωνα­σείου Λυκείου αξιο­λο­γού­νται σε γνώσεις και δεξιό­τη­τες που απέ­κτη­σαν κατά τη διάρ­κεια της φοί­τη­σής τους στο Γυμνά­σιο, σχε­τι­κές με την κατα­νό­ηση κει­μέ­νων της Ελλη­νι­κής Γλώσσας και τα Μαθη­μα­τικά στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκι­μα­σίας διάρ­κειας 180 λεπτών.

Πιο ανα­λυ­τικά, στο γνω­στικό πεδίο της κατα­νό­η­σης κει­μέ­νων Ελλη­νι­κής Γλώσσας εξε­τά­ζο­νται οι ικα­νό­τη­τες στην κατα­νό­ηση γραπτών κει­μέ­νων ποι­κί­λων ειδών και περιε­χο­μέ­νου (λογο­τε­χνικά κείμενα, άρθρα από εφη­με­ρί­δες και περιο­δικά, επι­στο­λές, απλά δοκίμια, πολυ­τρο­πικά κείμενα κ.λπ.), καθώς και στη χρήση βασικών γραμ­μα­τι­κών και συντα­κτι­κών φαι­νο­μέ­νων. Στο γνω­στικό πεδίο των Μαθη­μα­τι­κών εξε­τά­ζο­νται οι ικα­νό­τη­τες των μαθητών/-τριών στην κατα­νό­ηση και στην επίλυση προ­βλη­μά­των της καθη­με­ρι­νής ζωής αλλά και αριθ­μη­τι­κές, αλγε­βρι­κές, γεω­με­τρι­κές, στα­τι­στι­κές γνώσεις και δεξιό­τη­τες.

Οι υπο­ψή­φιοι για την εισα­γωγή στα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Γυμνά­σια αξιο­λο­γού­νται σε γνώσεις και δεξιό­τη­τες που απέ­κτη­σαν κατά τη διάρ­κεια της φοί­τη­σής τους στο Δημο­τικό, σχε­τι­κές με την κατα­νό­ηση κει­μέ­νων της Ελλη­νι­κής Γλώσσας, τα Μαθη­μα­τικά και επι­πλέον με τα Θρη­σκευ­τικά, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκι­μα­σίας διάρ­κειας 225 λεπτών. Η εξέταση της Ελλη­νι­κής Γλώσσας και των Μαθη­μα­τι­κών γίνεται σε κοινά θέματα με τους υπο­ψή­φιους για εισα­γωγή στα Πρότυπα Σχολεία. Ειδι­κό­τερα όσον αφορά στα Θρη­σκευ­τικά, ελέγ­χο­νται οι δεξιό­τη­τες των μαθητών στην ανα­γνώ­ριση βασικών στοι­χείων της ορθό­δο­ξης χρι­στια­νι­κής πίστης και της εκκλη­σια­στι­κής ζωής και τα θέματα του γνω­στι­κού αντι­κει­μέ­νου των θρη­σκευ­τι­κών συνο­δεύ­ο­νται από βοη­θη­τικό υλικό, όπως κείμενα και ασκή­σεις, το οποίο αξιο­ποιεί­ται από τους υπο­ψή­φιους.

Οι υπο­ψή­φιοι για την εισα­γωγή στα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Λύκεια αξιο­λο­γού­νται σε γνώσεις και δεξιό­τη­τες που απέ­κτη­σαν κατά τη διάρ­κεια της φοί­τη­σής τους στο Γυμνά­σιο σχε­τι­κές με την κατα­νό­ηση κει­μέ­νων της Ελλη­νι­κής Γλώσσας, τα Μαθη­μα­τικά και τα Θρη­σκευ­τικά, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκι­μα­σίας διάρ­κειας τεσ­σά­ρων (4) ωρών. Η εξέταση της Ελλη­νι­κής γλώσσας και των Μαθη­μα­τι­κών γίνεται σε κοινά θέματα με τους υπο­ψή­φιους για εισα­γωγή στα Πρότυπα Σχολεία. Στο γνω­στικό πεδίο των Θρη­σκευ­τι­κών, ελέγ­χο­νται οι ικα­νό­τη­τες των μαθητών να ανα­γνω­ρί­ζουν βασικά στοι­χεία της ορθό­δο­ξης χρι­στια­νι­κής πίστης και της εκκλη­σια­στι­κής ζωής.

Για την εισα­γωγή στα Πρότυπα, το σύνολο των ερω­τή­σεων είναι 40: Είκοσι (20) για τα Μαθη­μα­τικά και είκοσι (20) για την κατα­νό­ηση κει­μέ­νου της Ελλη­νι­κής Γλώσσας.

Για την εισα­γωγή στα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Σχολεία, το σύνολο των ερω­τή­σεων είναι 60: Είκοσι (20) για τα Μαθη­μα­τικά, είκοσι (20) για την κατα­νό­ηση κει­μέ­νου της Ελλη­νι­κής Γλώσσας και είκοσι (20) για τα Θρη­σκευ­τικά.

Όλες οι ερω­τή­σεις είναι πολ­λα­πλής επι­λο­γής και το σύνολο των αξιο­λο­γι­κών μονάδων είναι 100 για τα Πρότυπα και 150 για τα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Σχολεία.

Όσον αφορά στη δοκι­μα­σία για την εισα­γωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το σύνολο των ερω­τή­σεων είναι 50: Εικο­σι­πέ­ντε (25) για τα Μαθη­μα­τικά και εικο­σι­πέ­ντε (25) για την κατα­νό­ηση κει­μέ­νου της Ελλη­νι­κής Γλώσσας. Και σε αυτή τη δοκι­μα­σία, όλες οι ερω­τή­σεις είναι πολ­λα­πλής επι­λο­γής.

Πρότυπα – Ωνάσεια: Ο συνο­λι­κός αριθμός των αιτή­σεων ξεπέ­ρασε τις 25.000

Σύμφωνα με τα στοι­χεία που έχει δώσει στη δημο­σιό­τητα το Υπουρ­γείο Παι­δείας, ο συνο­λι­κός αριθμός των αιτή­σεων ξεπέ­ρασε τις 25.000, κάτι που, όπως εκτι­μά­ται, «κατα­δει­κνύει την ευρεία και διαρκώς αυξα­νό­μενη αποδοχή του θεσμού».

Ανα­λυ­τι­κό­τερα, κατα­τέ­θη­καν:

9.056 αιτή­σεις για 1.775 θέσεις σε Πρότυπα σχολεία.

3.274 αιτή­σεις για 1.166 θέσεις σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία.

328 αιτή­σεις για 380 θέσεις σε Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά σχολεία.

12.159 αιτή­σεις για 3.134 θέσεις σε Πει­ρα­μα­τικά σχολεία.

Τέλος, αξίζει να σημειω­θεί, ότι οι γονείς και οι κηδε­μό­νες μπορούν να λαμ­βά­νουν την πλη­ρο­φό­ρηση για τη δια­δι­κα­σία και τις οδηγίες για τις εξε­τά­σεις από την σελίδα υπο­βο­λής των αιτή­σεων καθώς και από τις ιστο­σε­λί­δες, https://depps.minedu.gov.gr/ και https://dedimos.minedu.gov.gr/.

Πηγή: newmoney.gr

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.