Μηδενίστηκε γραπτό μαθήτριας επειδή κατείχε κινητό

Τη διενέργεια έρευνας για τη διαπίστωση τυχόν τελέσεως πειθαρχικά διωκόμενων αδικημάτων από πλευράς ενός καθηγητή, που αφαίρεσε το κινητό τηλέφωνο εξεταζόμενης στις πανελλαδικές εξετάσεις και μηδένισε το γραπτό της, παρότι ήταν κλειστό, παρήγγειλε αρμοδίως η Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Δωδεκανήσου.
Για το ίδιο θέμα έχει ενημερωθεί, κατόπιν σχετικής αναφοράς της μαθήτριας της τρίτης λυκείου του Κολλεγίου Ρόδου και η Εισαγγελία Πλημμελειοδικών Ρόδου και αναμένεται να κινηθεί η διαδικασία και σχετικής ποινικής έρευνας.
Η μαθήτρια εκθέτει, σύμφωνα με τις πληροφορίες, ότι την 23η Μαϊου 2011 κατά τη διάρκεια της εξέτασής της στο μάθημα της ανάπτυξης εφαρμογών σε προγραμματικό περιβάλλον, ο καταγγελλόμενος επιτηρητής αυθαίρετα αφαίρεσε το κινητό της τηλέφωνο που ήταν στην τσέπη της κλειστό και εκτός λειτουργίας.
Υποστηρίζει ότι ο επιτηρητής δεν της ζήτησε το κινητό της αλλά έβαλε ο ίδιος το χέρι του στην τσέπη της και το αφαίρεσε. Στη συνέχεια κι ενώ είχε ήδη αναπτύξει τις απαντήσεις της σε εξεταζόμενα θέματα, το γραπτό της μηδενίστηκε.
Η μαθήτρια εκθέτει στην αναφορά της ότι τελούσε σε γνώση της ότι η χρήση κινητού απαγορευόταν γι’ αυτό το τηλέφωνό της ήταν απενεργοποιημένο. Ήθελε, όπως κατέθεσε, να το ανοίξει μετά το πέρας των εξετάσεων για να ενημερώσει την οικογένειά της σχετικά με την απόδοσή της.
Τονίζει κατηγορηματικά ότι δεν είχε καμία πρόθεση αντιγραφής πράγμα που μπορεί να διαπιστώσει ο οποιοσδήποτε με έλεγχο του γραπτού της μέχρι την ώρα του μηδενισμού.
Θεωρεί δε ότι ο επιτηρητής έπρεπε να την παρακολουθήσει και αν διέπραττε κάποιο παράπτωμα να της επιβάλει τις κυρώσεις που προβλέπονται. Με την ενέργειά του αυτή μάλιστα, όπως τονίζει, επηρέασε και την απόδοσή της στο επόμενο εξεταζόμενο μάθημα ενώ καταγγέλλει ως παράνομη και προσβλητική της προσωπικότητάς της την μέθοδο αφαίρεσης του κινητού της τηλεφώνου με υποβολή της σε σωματική έρευνα.
Τονίζει επιπλέον ότι ο επιτηρητής επεδίωξε μετά τη λήξη των πανελλαδικών να αρνηθεί ότι αφαίρεσε αυθαίρετα το κινητό τηλέφωνο, βάζοντας το χέρι του στην τσέπη της και ισχυρίστηκε ότι της το είχε ζητήσει να το παραδώσει, όπως και έκανε.
Η μαθήτρια καθιστά σαφές ότι ο ισχυρισμός αυτός είναι παντελώς ψευδής επισημαίνοντας ότι στην τσέπη της είχε και το χαρτζιλίκι της το οποίο της αφαιρέθηκε μαζί με το κινητό και της παραδόθηκε ενώπιον της επιτροπής εξετάσεων από τον επιτηρητή.
Αν της ζητούσε να του παραδώσει το κινητό, όπως τόνισε, δεν θα του παρέδιδε και το χαρτζιλίκι της.
Η μαθήτρια ζητά είτε να υποβληθεί σε επαναληπτική εξέταση του μαθήματος είτε να ακυρωθεί ο μηδενισμός της κόλλας της και να αξιολογηθεί, τονίζοντας ότι από τις πανελλήνιες εξετάσεις κρίνεται το προσωπικό και επαγγελματικό της μέλλον.