Εκπαιδευτική δράση του Κέντρου Αριστείας HERON (ΗΡΩΝ) στην Κάλυμνο

Με μεγάλη χαρά, το HERON (ΗΡΩΝ)-Ελληνικό Κέντρο Αρι­στείας στη Ρομπο­τική, μέσω του Διευ­θυ­ντή  του, Ομ. Καθη­γητή ΕΜΠ κ. Πέτρου Μαρα­γκού, αντα­πο­κρί­νε­ται στην πρό­σκληση του Δημάρ­χου Καλύ­μνιων, κυρίου Ιωάννη Μαστρο­κού­κου, να συν­διορ­γα­νώ­σουνε μια εκπαι­δευ­τική δράση για τους μαθητές Γ’ Γυμνα­σίου και Α’-Β’ Λυκείου των σχο­λι­κών μονάδων του νησιού. Επίσης, θερμές ευχα­ρι­στίες στην Διεύ­θυνση Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης του Νομού Δωδε­κα­νή­σου καθώς και στους Διευ­θυ­ντές και Διευ­θύ­ντριες των σχο­λείων της Καλύ­μνου για την υλο­ποί­ηση της δράσης.

Η δράση θα είναι αφιε­ρω­μένη στη Ρομπο­τική και την Τεχνητή Νοη­μο­σύνη και θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί στις 29  και 30 Οκτω­βρίου 2025 στο 1ο Νικη­φό­ρειο Γυμνά­σιο Καλύ­μνου και ώρα έναρξης στις 10:30.

Κατά τη διάρ­κεια των δύο ημερών, οι μαθητές θα έχουν την ευκαι­ρία να ακού­σουν για τις δυνα­τό­τη­τες και  ευκαι­ρίες που προ­σφέ­ρει η ρομπο­τική, να αλλη­λο­ε­πι­δρά­σουν με τους ερευ­νη­τές και να θέσουν ερω­τή­σεις,  φέρ­νο­ντάς τους πιο κοντά στον κόσμο της επι­στή­μης και της και­νο­το­μίας.

Η Κάλυ­μνος, με πλούσια παρά­δοση και ενεργή εκπαι­δευ­τική κοι­νό­τητα, φιλο­ξε­νεί τη δράση αυτή, που στο­χεύει  να εμπνεύ­σει τους μαθητές και να δείξει πώς η επι­στήμη και η τεχνο­λο­γία μπορούν να δια­μορ­φώ­σουν ένα  καλύ­τερο μέλλον.

Το HERON, ως εθνική πρω­το­βου­λία, υπο­στη­ρί­ζε­ται από περισ­σό­τε­ρους από 70 οργα­νι­σμούς και ερευ­νη­τικά  ιδρύ­ματα, με στόχο την προ­ώ­θηση της επι­στή­μης, της τεχνο­λο­γίας και της και­νο­το­μίας στην Ελλάδα. Μέσα από  την εκπαι­δευ­τική του δρα­στη­ριό­τητα, επι­διώ­κει να ενι­σχύ­σει τη δημιουρ­γι­κό­τητα, τη συνερ­γα­σία και την  κριτική σκέψη των νέων και να φέρει την τεχνο­λο­γία πιο κοντά στην κοι­νω­νία με ανθρω­πο­κε­ντρική προ­σέγ­γιση.

Ιδιαί­τερη έμφαση δίνεται στην εκπαί­δευση και την καλ­λιέρ­γεια των δεξιο­τή­των των νέων, μέσα από  προ­γράμ­ματα, εργα­στή­ρια και συνερ­γα­σίες με σχολεία και τοπικές κοι­νό­τη­τες. Σκοπός των δράσεων αυτών  είναι η ενί­σχυση του ενδια­φέ­ρο­ντος των μαθητών και μαθη­τριών για την επι­στήμη και την τεχνο­λο­γία, καθώς  και η προ­ώ­θηση μιας παι­δείας που στη­ρί­ζε­ται στη δημιουρ­γι­κό­τητα, τη συνερ­γα­σία και την κριτική σκέψη.

Το HERON δεν περιο­ρί­ζε­ται στον ρόλο ενός ερευ­νη­τι­κού κέντρου· απο­τε­λεί έναν κόμβο γνώσης και  και­νο­το­μίας, που φιλο­δο­ξεί να συμ­βάλ­λει στη δια­μόρ­φωση μιας κοι­νω­νίας που αξιο­ποιεί την τεχνο­λο­γία με  υπευ­θυ­νό­τητα, ανθρω­πο­κε­ντρική προ­σέγ­γιση και όραμα για το κοινό καλό.