Πρότυπα και Ωνάσεια Σχολεία: Οδηγίες προς γονείς και υποψήφιους μαθητές

Οδηγίες προς γονείς και τους υπο­ψή­φιους μαθητές και μαθή­τριες για τα Πρότυπα και Ωνάσεια Σχολεία εξέδωσε η Κεντρική Επι­τροπή Οργά­νω­σης των Εξε­τά­σεων, ο οποίες έχουν ως εξής:

Α. Πριν τις εξετάσεις

Η διε­ξα­γωγή της δοκι­μασίας (τεστ δεξιοτήτων) λαμβάνει χώρα στις εγκα­τα­στάσεις των Προτύπων, Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων και άλλων σχολείων που ορίσθηκαν ως εξε­τα­στικά κέντρα. Τα παραπάνω εξε­τα­στικά κέντρα (Ε.Κ.) έχουν ορισθεί από την οικεία Π.Δ.Ε..

Η κατα­νομή των μαθητών στα Εξε­τα­στικά Κέντρα ανα­κοινώθηκε από τη Δευτέρα, 20 Απριλίου 2026 με:

α) Ανάρτηση στην ιστο­σελίδα των Ε.Κ. στην οποία θα αναφέρονται μόνο ο κωδικός αίτησης του υποψηφίου, το Εξε­τα­στικό Κέντρο, η προτίμηση των σχολικών μονάδων και το ΝΑΙ η ΟΧΙ της ειδικής κατη­γορίας.

β) Ανα­γραφή στην αίτηση που θα εκτυ­πω­θεί από τους γονείς και κηδεμόνες των υποψηφίων από την Τετάρτη 22/4/2026. Την εκτυ­πωμένη αίτηση, με ανα­γραμμένα τον 6ψήφιο κωδικό υποψηφίου και το εξε­τα­στικό κέντρο, οι υποψήφιοι οφείλουν να την προ­σκομίσουν κατά την είσοδό τους στο εξε­τα­στικό κέντρο την ημέρα των εξετάσεων.

γ) Επίσης, μέχρι την Τετάρτη 22/4/2026 με απο­στολή μηνύματος στους γονείς και κηδεμόνες των υποψηφίων από το ΜΙNEDU.GOV.

Η κατα­νομή των υποψηφίων σε αίθουσες εντός του Ε.Κ. θα γνω­στο­ποι­η­θεί την ημέρα των εξετάσεων μόνο στους πίνακες ανα­κοινώσεων εντός των χώρων του σχολείου στο οποίο θα εξε­τα­σθούν οι μαθητές/τριες, την ώρα που οι υποψήφιοι εισέρχονται για τη γραπτή δοκι­μασία (τεστ) και όχι νωρίτερα.

Η κατα­νομή των επι­τη­ρητών και των μαθητών στις αίθουσες του Εξε­τα­στι­κού Κέντρου γίνεται γνωστή στους επι­τη­ρητές μόνο κατά την προσέλευσή τους στο εξε­τα­στικό κέντρο κατά την ημέρα των εξετάσεων και όχι νωρίτερα.

Οι μαθητές θα πρέπει να έχουν εξα­σφαλίσει πριν την ημέρα εξετάσεων και να έχουν μαζί τους κατά την προσέλευση στο Ε.Κ.:

το έγγραφο της ταυ­το­προ­σωπίας τους το οποίο πρέπει να είναι σε ισχύ, (δελτίο αστυ­νο­μικής ταυτότητας ή διαβατήριο για υποψήφιους άνω των 12, αλλιώς ταυ­το­προ­σωπία από Κ.Ε.Π. ή διαβατήριο σε ισχύ, για όσους δεν έχουν συμπληρώσει τα 12 έτη).

εκτυ­πωμένη την αίτησή τους από την πλατφόρμα των αιτήσεων, στην οποία και αναγράφεται ο εξαψήφιος κωδικός υποψηφίου και το εξε­τα­στικό κέντρο.

Την Παρα­σκευή 24/4/2026 το απόγευμα και αμέσως μετά την κλήρωση για την εισα­γωγή στα Πει­ρα­μα­τικά Σχολεία, θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί μέσω ηλε­κτρο­νικής κληρωτίδας η απόδοση τυχαίων αριθμών στους υποψηφίους μαθητές και μαθήτριες των Προτύπων Σχολείων, προ­κειμένου να χρη­σι­μο­ποι­η­θούν για την κατάταξη τους στην περίπτωση της ισο­βαθμίας μετά τη βαθμολόγηση των γραπτών.

Ο κατάλογος των τυχαίων αριθμών θα γνω­στο­ποι­η­θεί με ανάρτηση στην ιστο­σελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. και της Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ..

ΠΡΟΣΟΧΗ: αυτός ο αριθμός δεν είναι ο εξαψήφιος κωδικός που θα ανα­γρα­φεί στο απα­ντη­τικό φύλλο κατά την γραπτή δοκι­μασία.

Οι εξετάσεις, όπως έχει ανα­κοι­νω­θεί θα πραγ­μα­το­ποι­η­θούν:

Για τα Πρότυπα και τα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Σχολεία το Σάββατο 25 Απριλίου 2026.

Για τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία την Κυριακή 26 Απριλίου 2026.

Β. Την ημέρα των εξετάσεων:

Οι υποψήφιοι/ες μαθητές/τριες προσέρχονται και απο­χω­ρούν από το Ε.Κ. με ευθύνη των γονέων τους.

Οι υποψήφιοι/ες εισέρχονται στο Ε.Κ. τουλάχιστον μία ώρα πριν την έναρξη της γραπτής δοκι­μασίας, έως τις 9:00 π.μ., οπότε και κλείνει η είσοδος του Εξε­τα­στι­κού Κέντρου. Η ώρα έναρξης της γραπτής δοκι­μασίας είναι 10:00 π.μ.

Η διάρκεια της γραπτής δοκι­μασίας είναι 150 λεπτά για τα Πρότυπα Γυμνάσια και τα Δημόσια Ωνάσεια Γυμνάσια και 225 λεπτά για τα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Γυμνάσια, 180 λεπτά για τα Πρότυπα Λύκεια και τα Δημόσια Ωνάσεια Λύκεια 240 λεπτά για τα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Λύκεια. Για υποψήφιους με ειδικές εκπαι­δευ­τικές ανάγκες ο χρόνος εξέτασής τους είναι επαυ­ξημένος κατά 45 λεπτά.

Δυνατή αποχώρηση δίνεται μία ώρα μετά την έναρξη της γραπτής δοκι­μασίας.

Κατά την είσοδο των υποψηφίων μαθητών/τριών στο σχολείο, ελέγχονται τα στοιχεία τους με βάση τις καταστάσεις υποψηφίων. Στο προαύλιο του σχολείου υπάρχουν αναρ­τημένοι πίνακες με τα ονόματα των υποψηφίων ανά αίθουσα σε αλφα­βη­τική σειρά, εκτός των μαθητών/τριών με ειδικές εκπαι­δευ­τικές ανάγκες.

Στη συνέ­χεια, οι υποψήφιοι/ες χωρίζονται σε ομάδες ανά αίθουσα και πηγαίνουν στην αίθουσα συνοδεία του ενός των επι­τη­ρητών.

Οι υποψήφιοι/ες μαθητές/τριες οφείλουν να προ­σκομίσουν, την αστυ­νο­μική ταυτότητά τους ή το διαβατήριο σε ισχύ (άνω των 12 ετών), ή την ταυ­το­προ­σωπία ή διαβατήριο σε ισχύ (κάτω των 12 ετών), καθώς και την εκτυ­πωμένη αίτηση που φέρει τον εξαψήφιο κωδικό υποψηφίου για την πλήρη ταυ­το­ποίησή τους και το εξε­τα­στικό κέντρο.

Αποκλείονται από τη συμ­με­τοχή στις εξετάσεις οι μαθητές/μαθήτριες που:

δεν έχουν δηλώσει συμ­με­τοχή στις εξετάσεις,

δεν έχουν απο­δει­κτικό ταυ­το­προ­σωπίας,

δεν συμ­μορφώνονται με τις υποδείξεις των επι­τη­ρητών με αποτέλεσμα να παρα­κωλύουν τη διε­ξα­γωγή των εξετάσεων.

Τι δεν επιτρέπεται να έχουν μαζί τους οι μαθητές :

Οι υποψήφιοι/ες επιτρέπεται να έχουν μαζί τους ένα μπουκάλι νερό, σκούρο μπλε ή μαύρο στυλό διαρκείας και γεω­με­τρικά όργανα. Δεν επιτρέπεται η χρήση διορ­θω­τι­κού, γόμας, ούτε αριθ­μο­μη­χανής. Τα κινητά τηλέφωνα και ρολόγια τύπου smart watch απα­γο­ρεύονται. Παραδίδονται στους επι­τη­ρητές/τριες κατά την είσοδο στην αίθουσα απε­νερ­γο­ποι­ημένα πλήρως και φυλάσσονται με το όνομα του υποψηφίου.

Οι επι­τη­ρητές/τριες υπο­δει­κνύουν στους μαθητές/τριες τη θέση τους στα θρανία σύμφωνα με τις καταστάσεις. Αν στην ίδια αίθουσα εξετάζονται αδέλφια, θα πρέπει να ληφθεί μέριμνα ώστε να μην κάθονται σε δια­δο­χικά θρανία. Στη συνέχεια, οι επι­τη­ρητές/τριες δίνουν σε κάθε μαθητή το απα­ντη­τικό φύλλο και τους ενημερώνουν για τον τρόπο συμπλήρωσης του.

Οι υποψήφιοι/ες για την εισα­γωγή στην Α’ τάξη Προτύπου ή/και Ωνασείου Γυμνασίου αξιο­λο­γούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημο­τικό Σχολείο, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελλη­νικής Γλώσσας και τα Μαθη­μα­τικά, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκι­μασίας διάρκειας 150 λεπτών.

Στην Κατανόηση Κειμένων Ελλη­νικής Γλώσσας ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/-τριών στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιε­χομένου (λογο­τε­χνικά κείμενα, απλά άρθρα εφημερίδων ή περιο­δικών, πολυ­τρο­πικά κείμενα κ.λπ.) καθώς και στη χρήση βασικών γραμ­μα­τικών και συντα­κτικών φαινομένων.

Στα Μαθη­μα­τικά ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/-τριών στην κατανόηση και στην επίλυση προ­βλημάτων κυρίως της καθη­με­ρινής ζωής αλλά και προ­βλημάτων με απλές αριθ­μη­τικές πράξεις.

Οι υποψήφιοι/ες για την εισα­γωγή στην Α’ Λυκείου Προτύπου ή/και Ωνασείου Λυκείου αξιο­λο­γούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Γυμνάσιο, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελλη­νικής Γλώσσας και τα Μαθη­μα­τικά στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκι­μασίας διάρκειας 180 λεπτών.

Ειδικότερα: Στο γνω­στικό πεδίο της κατανόησης κειμένων Ελλη­νικής Γλώσσας εξετάζονται οι ικανότητες στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιε­χομένου (λογο­τε­χνικά κείμενα, άρθρα από εφημερίδες και περιο­δικά, επι­στολές, απλά δοκίμια, πολυ­τρο­πικά κείμενα κ.λπ.), καθώς και στη χρήση βασικών γραμ­μα­τικών και συντα­κτικών φαινομένων.

Στο γνω­στικό πεδίο των Μαθη­μα­τικών εξετάζονται οι ικανότητες των μαθητών/-τριών στην κατανόηση και στην επίλυση προ­βλημάτων της καθη­με­ρινής ζωής αλλά και αριθ­μη­τικές, αλγε­βρικές, γεω­με­τρικές, στα­τι­στικές γνώσεις και δεξιότητες.

Οι υποψήφιοι για την εισα­γωγή στα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Γυμνάσια αξιο­λο­γούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημο­τικό, σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελλη­νικής Γλώσσας, τα Μαθη­μα­τικά και επιπλέον με τα Θρη­σκευ­τικά.

Οι υποψήφιοι για την εισα­γωγή στα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Λύκεια αξιο­λο­γούνται σε γνώσεις και δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Γυμνάσιο σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελλη­νικής Γλώσσας, τα Μαθη­μα­τικά και τα Θρη­σκευ­τικά.

Σύμφωνα με την υπό στοιχεία 22237/Δ6/24-2-2026 (Β ́990) υ.α. που ρυθμίζει τα θέματα σχετικά με την εισα­γωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία, σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, σε Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Σχολεία και σε Πει­ρα­μα­τικά Σχολεία, η διε­ξα­γωγή των εξετάσεων για εισα­γωγή στην Α ́τάξη του Πρότυπου Εκκλη­σια­στι­κού Γυμνασίου και Α ́τάξη του Πρότυπου Εκκλη­σια­στι­κού Λυκείου πραγ­μα­το­ποιείται σε δύο δια­δο­χικές φάσεις.

Η 1η φάση αφορά στην εξέταση των μαθημάτων της ελλη­νικής γλώσσας και των μαθη­μα­τικών και η 2η φάση αφορά στο μάθημα των θρη­σκευ­τικών.

Η διάρκεια της γραπτής δοκι­μασίας είναι ανά φάση:

Για τα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Γυμνάσια:

1η φάση (ελλη­νική γλώσσα και μαθη­μα­τικά): 2 ώρες και 30 λεπτά

2η φάση (θρη­σκευ­τικά): 1 ώρα και 15 λεπτά

Για τα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Λύκεια:

1η φάση (ελλη­νική γλώσσα και μαθη­μα­τικά): 3 ώρες

2η φάση (θρη­σκευ­τικά): 1 ώρα και 30 λεπτά

Για υποψήφιους με ειδικές εκπαι­δευ­τικές ανάγκες ο καθο­ρι­σμένος χρόνος εξέτασής τους είναι επαυ­ξημένος, κατά 45 λεπτά.

Για την εισα­γωγή στα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Σχολεία, το σύνολο των ερωτήσεων είναι 60, 20 για τα Μαθη­μα­τικά, 20 για την κατανόηση κειμένου της Ελλη­νικής Γλώσσας και 20 για τα Θρη­σκευ­τικά.

Όλες οι ερωτήσεις είναι πολ­λα­πλής επιλογής. Οι 10 ερωτήσεις σε κάθε γνω­στικό αντικείμενο έχουν 4 πιθανές απαντήσεις και κάθε σωστή απάντηση μοριο­δο­τείται με 2 μονάδες και 10 ερωτήσεις σε κάθε γνω­στικό αντικείμενο έχουν 5 πιθανές απαντήσεις και μοριο­δο­τούνται με 3 μονάδες.

Το σύνολο των αξιο­λο­γικών μονάδων είναι 100 για τα Πρότυπα Σχολεία και 150 για τα Πρότυπα Εκκλη­σια­στικά Σχολεία. Δεν υπάρχει αρνη­τική βαθμολόγηση.

Για την εισα­γωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία το σύνολο των ερωτήσεων είναι 50, 25 για τα Μαθη­μα­τικά και 25 για την κατανόηση κειμένου της Ελλη­νικής Γλώσσας. Όλες οι ερωτήσεις είναι πολ­λα­πλής επιλογής. Όλες οι ερωτήσεις σε κάθε γνω­στικό αντικείμενο έχουν 4 πιθανές απαντήσεις. Η κάθε σωστή απάντηση μοριο­δο­τείται με 2 μονάδες.

Δεν προβλέπεται δια­δι­κασία ανα­βαθ­μολόγησης.

Ο/Η μαθητής/τρια ΔΕΝ γράφει το όνομά του/της στο απα­ντη­τικό φύλλο ούτε κάτι άλλο παρά μόνο τον εξαψήφιο κωδικό του ως υποψηφίου στη προ­κα­θο­ρι­σμένη θέση (κουτάκια), το οποίο αντιγράφουν προ­σε­κτικά από την εκτυ­πωμένη αίτηση. Οι μαθητές/τριες σε κάθε απάντηση πρέπει να μαυρίζουν όλο το κενό ενός και μόνο κύκλου αυτού που κρίνουν ως σωστή απάντηση, ώστε να είναι εφικτή η οπτική ανάγνωση από το ειδικό μηχάνημα που χρη­σι­μο­ποιείται για την αυτο­μα­το­ποι­ημένη διόρθωση των απαντήσεων. Εάν ο κύκλος είναι δια­γραμμένος με Χ ή υπάρχει μαυ­ρι­σμένος κύκλος πέραν του ενός ή και οποιαδήποτε άλλο αχνό επιπλέον σημάδι, το μηχάνημα ακυρώνει εντελώς την απάντηση, ακόμη και αν ο υποψήφιος έχει επιλέξει τη σωστή.

Σε περίπτωση λάθους στη συμπλήρωση του εξαψήφιου κωδικού του μαθητή, αυτό πρέπει να δια­πι­στω­θεί από τους επι­τη­ρητές κατά τον έλεγχο, πριν τη διανομή των θεμάτων και πριν την έναρξη της δια­δι­κασίας απάντησής τους από τους μαθητές. Σε αυτήν την περίπτωση, ο επι­τη­ρητής καλεί μέλος της Επι­τροπής Εξετάσεων του Εξε­τα­στι­κού Κέντρου, το οποίο δίνει άλλο απα­ντη­τικό φύλλο στο μαθητή που συμπλήρωσε λάθος τον εξαψήφιο κωδικό του, παίρνει το λάθος συμπλη­ρωμένο απα­ντη­τικό φύλλο, γράφει σε αυτό ευδιάκριτα «ΑΚΥΡΟ» με κόκκινο στυλό διαρκείας, υπογράφουν και οι δύο επι­τη­ρητές και το φυλάσσουν για να το παραδώσουν στο τέλος της εξέτασης, στην επι­τροπή εξετάσεων του Ε.Κ. Σε καμία άλλη περίπτωση δε αντι­καθίσταται το απα­ντη­τικό φύλλο του μαθητή.

Από την χρονική στιγμή που φθάνουν τα θέματα στο Εξε­τα­στικό Κέντρο έως και μία ώρα μετά την έναρξη της γραπτής δοκι­μασίας, απα­γο­ρεύεται η είσοδος στο και η έξοδος από το Εξε­τα­στικό Κέντρο. Ακολούθως, οι επι­τη­ρητές/τριες, αφού έχει ολο­κλη­ρω­θεί η δια­δι­κασία ελέγχου των εξαψήφιων κωδικών των υποψηφίων, μοιράζουν τα φυλλάδια των θεμάτων στους μαθητές, πάνω στα οποία οι μαθητές αναγράφουν το όνομά τους. Ως πρόχειρο ο/η μαθητής/τρια αρχικά χρη­σι­μο­ποιεί τις λευκές σελίδες των θεμάτων, ενώ, αν ζητηθούν επιπλέον σελίδες, τους δίδονται κόλλες Α4 για πρόχειρο, στις οποίες ο μαθητής/τρια γράφει το όνομά του και τις παραδίδει στο τέλος στους επι­τη­ρητές μαζί με το απα­ντη­τικό φύλλο και το φυλλάδιο θεμάτων.

Οι μαθητές και μαθήτριες πρέπει να γνωρίζουν ότι βαθ­μο­λο­γούνται μόνο οι απαντήσεις που είναι σημειωμένες στο απα­ντη­τικό φύλλο με τον τρόπο που έχει προ­κα­θο­ρι­στεί.

Θα πρέπει να τονι­στεί στους μαθητές/τριες ότι δεν μπορούν να σβήσουν μια απάντηση που έχουν επιλέξει πάνω στο απα­ντη­τικό φύλλο. Πρέπει να συμπληρώσουν την απάντησή τους μόνο αφού αποφασίσουν ότι αυτή είναι η τελική τους επιλογή.

Όταν οι μαθητές/τριες ολο­κληρώσουν την εξέταση, παραδίδουν το απα­ντη­τικό φύλλο, καθώς και τα πρόχειρα και τα φυλλάδια θεμάτων στους επι­τη­ρητές/τριες. Οι δύο τελευ­ταίοι μαθητές/τριες απο­χω­ρούν μαζί από την αίθουσα. Οι μαθητές απο­χω­ρούν από το σχολείο με ευθύνη των γονέων και κηδεμόνων τους.

Πηγή: powergame.gr