Δημιουργία στούντιο πολυμέσων στο 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Το Παι­δα­γω­γι­κό Τμήμα Δη­μο­τι­κής Εκ­παί­δευ­σης της Σχο­λής Αν­θρω­πι­στι­κών Επι­στη­μών του Πα­νε­πι­στη­μί­ου Αι­γαί­ου, στο πλαί­σιο της στρα­τη­γι­κής του για την ενί­σχυ­ση της και­νο­το­μί­ας στην εκ­παί­δευ­ση, ανα­κοι­νώ­νει την ση­μα­ντι­κή συμ­βο­λή του στην ολο­κλή­ρω­ση ενός πρω­το­πο­ρια­κού έργου στο 1ο Πει­ρα­μα­τι­κό Δη­μο­τι­κό Σχο­λείο Ρόδου. Η δη­μιουρ­γία ενός στού­ντιο  εξο­πλι­σμέ­νου με τε­χνο­λο­γί­ες αιχ­μής, συμ­βάλ­λει στην ανά­πτυ­ξη και καλ­λιέρ­γεια της ψη­φια­κής παι­δεί­ας και των δε­ξιο­τή­των του 21ου αιώνα των μα­θη­τών.

Πρό­κει­ται για έναν πρω­το­πο­ρια­κό χώρο, εξο­πλι­σμέ­νο με πρά­σι­νη οθόνη (green screen), φω­τι­στι­κά σώ­μα­τα, κά­με­ρες και άλλα τε­χνο­λο­γι­κά ερ­γα­λεία αιχ­μής, ο οποί­ος έχει σχε­δια­στεί με στόχο να ενι­σχύ­σει τη μα­θη­σια­κή εμπει­ρία και να προ­ά­γει την και­νο­το­μία στην εκ­παί­δευ­ση.

Η λει­τουρ­γία του στού­ντιο έχει ως στόχο:

Τη συ­στη­μα­τι­κή εν­σω­μά­τω­ση της τε­χνο­λο­γί­ας σε και­νο­τό­μα εκ­παι­δευ­τι­κά προ­γράμ­μα­τα και τη δη­μιουρ­γία ψη­φια­κού εκ­παι­δευ­τι­κού πε­ριε­χο­μέ­νου.

Την ανά­πτυ­ξη των δη­μιουρ­γι­κών και ψη­φια­κών δε­ξιο­τή­των των μα­θη­τών, μέσα από τη συμ­με­το­χή τους σε και­νο­τό­μα project και δρά­σεις.

Την καλ­λιέρ­γεια της κρι­τι­κής σκέ­ψης, της ομα­δι­κής ερ­γα­σί­ας και της τε­χνο­λο­γι­κής εξοι­κεί­ω­σης, που απο­τε­λούν βα­σι­κές δε­ξιό­τη­τες για τη δια­μόρ­φω­ση ενερ­γών και κα­ταρ­τι­σμέ­νων πο­λι­τών.

Η υλο­ποί­η­ση αυτού του έργου βα­σί­ζε­ται:

στις ερευ­νη­τι­κές ερ­γα­σί­ες του Διευ­θυ­ντή του Ερ­γα­στη­ρί­ου «Ψυ­χο­λο­γί­ας, Παι­δα­γω­γι­κών Ερευ­νών και Μέσων στην Εκ­παί­δευ­ση» www.mediapedagogy.gr και Κο­σμή­το­ρα της Σχο­λής Αν­θρω­πι­στι­κών Επι­στη­μών του Πα­νε­πι­στη­μί­ου Αι­γαί­ου και Προ­έ­δρου του ΕΠΕΣ, κ. Αλι­βί­ζου (Λο­ΐ­ζου) Σοφού, www.lsofos.com  ο οποί­ος συ­νέ­βα­λε ενι­σχύ­ο­ντας το σχο­λείο με τον απα­ραί­τη­το εξο­πλι­σμό και πα­ρέ­χο­ντας την τε­χνι­κή και επι­στη­μο­νι­κή κα­θο­δή­γη­ση καθ’ όλη τη διάρ­κεια του έργου.

στις ενέρ­γειες του Διευ­θυ­ντή κ. Πα­να­γιώ­τη Κα­νύ­χη και των εκ­παι­δευ­τι­κών του 1ου Πει­ρα­μα­τι­κού Δη­μο­τι­κού Σχο­λεί­ου Ρόδου για την προ­ώ­θη­ση της ψη­φια­κής εκ­παί­δευ­σης και την ενί­σχυ­ση μορ­φών συ­μπλη­ρω­μα­τι­κής και ενι­σχυ­τι­κής δι­δα­σκα­λί­ας.

Η πρω­το­βου­λία αυτή εντάσ­σε­ται στη συ­νο­λι­κή δέ­σμευ­ση του Πα­νε­πι­στη­μί­ου Αι­γαί­ου να ενι­σχύ­σει τη σύν­δε­ση με­τα­ξύ ανώ­τα­της εκ­παί­δευ­σης και σχο­λι­κών μο­νά­δων, δη­μιουρ­γώ­ντας ένα πρό­τυ­πο οι­κο­σύ­στη­μα μά­θη­σης που να συν­δυά­ζει την ακα­δη­μαϊ­κή γνώση, με την πρα­κτι­κή. Κα­θο­ρι­στι­κό ρόλο στην προ­σπά­θεια αυτή έχει η Αί­θου­σα Και­νο­το­μί­ας (Future Lab) της Σχο­λής Αν­θρω­πι­στι­κών Επι­στη­μών που διευ­κο­λύ­νει την με­τα­φο­ρά ψη­φια­κής τε­χνο­γνω­σί­ας σε επι­χει­ρη­μα­τι­κούς, πο­λι­τι­σμι­κούς, εκ­παι­δευ­τι­κούς φο­ρείς της το­πι­κής κοι­νω­νί­ας της Ρόδου.

Μαζί χτί­ζου­με τις βά­σεις για το σχο­λείο του μέλ­λο­ντος.