ΔΟΠΑΡ – Διήμερο επιμορφωτικών δράσεων για Εκπαιδευτικούς και Γονείς

Το Διε­θνές Κέ­ντρο Συγ­γρα­φέ­ων και Με­τα­φρα­στών Ρόδου του Δη­μο­τι­κού Ορ­γα­νι­σμού Πο­λι­τι­σμού Αθλη­τι­σμού Ρόδου ξε­κι­νά τις δρά­σεις της νέας ακα­δη­μαϊ­κής χρο­νιάς με ένα δι­ή­με­ρο επι­μορ­φω­τι­κών δρά­σε­ων που απευ­θύ­νο­νται σε Εκ­παι­δευ­τι­κούς, Γο­νείς, Κη­δε­μό­νες με επί­κε­ντρο ένα πολύ ση­μα­ντι­κό κοι­νω­νι­κό και εκ­παι­δευ­τι­κό ζή­τη­μα που απο­τε­λεί ζή­τη­μα προ­βλη­μα­τι­σμού και συ­ζή­τη­σης, και μας αφορά όλους, το ζή­τη­μα των Έμ­φυ­λων Ταυ­το­τή­των και της Σε­ξουα­λι­κής Δια­παι­δα­γώ­γη­σης.

Το Σάβ­βα­το 16 Σε­πτεμ­βρί­ου 2023 και ώρα 19:30 στην αί­θου­σα του ΙΕΚ Του­ρι­σμού Νο­τί­ου Αι­γαί­ου (ξε­νο­δο­χείο ΘΕΡ­ΜΑΙ) θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί ανοι­χτή εκ­δή­λω­ση -συ­ζή­τη­ση για Εκ­παι­δευ­τι­κούς, Γο­νείς, Κη­δε­μό­νες, Φοι­τη­τές με θέμα: θέμα: “Η Σε­ξουα­λι­κή Αγωγή στο Σχο­λείο και στο Σπίτι”.

Ει­ση­γή­τρια της βρα­διάς, η κ. Μαίρη Χιόνη, εκ­παι­δεύ­τρια σε­ξουα­λι­κής αγω­γής και ΛΟ­ΑΤ­ΚΙ+ (lgbtqi+) ζη­τη­μά­των και συγ­γρα­φέ­ας εκ­παι­δευ­τι­κών υλι­κών και βι­βλί­ων για το ίδιο αντι­κεί­με­νο, με πο­λύ­χρο­νη εκ­παι­δευ­τι­κή εμπει­ρία αλλά και διοι­κη­τι­κή ως στέ­λε­χος και Υπεύ­θυ­νη του Γρα­φεί­ου Αγω­γής Υγεί­ας της Διεύ­θυν­σης Σπου­δών Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκ­παί­δευ­σης του ΥΠΑΙΘ  και τα τε­λευ­ταία 15 χρό­νια ως Υπεύ­θυ­νη Αγω­γής Υγεί­ας της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκ­παί­δευ­σης Α΄ Αθή­νας.

Οι εν­δια­φε­ρό­με­νοι/εν­δια­φε­ρό­με­νες να πα­ρα­κο­λου­θή­σουν την ομι­λία της κ. Χιόνη και να συμ­με­τά­σχουν στην συ­ζή­τη­ση, μπο­ρούν να στεί­λουν τις ερω­τή­σεις τους στην φόρμα: https://forms.gle/gi4cFSY1CfsinLUH9  μέχρι τις 12 Σε­πτεμ­βρί­ου 2023.

Την Κυ­ρια­κή 17 Σε­πτεμ­βρί­ου 2023 θα πραγ­μα­το­ποι­η­θούν στην αί­θου­σα εκ­δη­λώ­σε­ων του ΔΚΣΜΡ-ΔΟΠΑΡ (Αντ/χου Λά­σκου 10α – Μόντε Σμιθ) από την κ. Μαίρη Χιόνη δύο κλει­στά ερ­γα­στή­ρια απο­κλει­στι­κά για εκ­παι­δευ­τι­κούς.

Το πρώτο ερ­γα­στή­ριο θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί ώρες 11:00-13:00 με θέμα: «Δια­μορ­φώ­νο­ντας υγιείς σχέ­σεις ανά­με­σα στα δύο φύλα»

Το δεύ­τε­ρο ερ­γα­στή­ριο θα πραγ­μα­το­ποι­η­θεί ώρες 17:00-19:00 με θέμα:   «Αι­σθά­νο­μαι ασφα­λής στο πο­λύ­χρω­μο σχο­λείο μου».

Οι θέ­σεις για τα ερ­γα­στή­ρια είναι πε­ριο­ρι­σμέ­νες (20 συμ­με­το­χές για το κάθε ένα) και θα τη­ρη­θεί σειρά προ­τε­ραιό­τη­τας.

ΟΙ συμ­με­τέ­χο­ντες/συμ­με­τέ­χου­σες στα ερ­γα­στή­ρια θα λά­βουν βε­βαί­ω­ση συμ­με­το­χής.

Δη­λώ­σεις συμ­με­το­χής: [email protected]

και στα τη­λέ­φω­να: 22410-32510,32520

ΣΥ­ΝΤΟ­ΜΟ ΒΙΟ­ΓΡΑ­ΦΙ­ΚΟ

Η Μαίρη Χιόνη είναι εκ­παι­δεύ­τρια σε­ξουα­λι­κής αγω­γής και ΛΟ­ΑΤ­ΚΙ+ (lgbtqi+) ζη­τη­μά­των  και συγ­γρα­φέ­ας εκ­παι­δευ­τι­κών υλι­κών και βι­βλί­ων για το ίδιο αντι­κεί­με­νο. Ολο­κλή­ρω­σε έναν κύκλο 35 χρό­νων (έως τον Αύ­γου­στο 2021) στη δη­μό­σια εκ­παί­δευ­ση, με εκ­παι­δευ­τι­κή εμπει­ρία αλλά και διοι­κη­τι­κή ως στέ­λε­χος και Υπεύ­θυ­νη του Γρα­φεί­ου Αγω­γής Υγεί­ας της Διεύ­θυν­σης Σπου­δών Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκ­παί­δευ­σης του ΥΠΑΙΘ  και τα τε­λευ­ταία 15 ως Υπεύ­θυ­νη Αγω­γής Υγεί­ας της Διεύ­θυν­σης Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκ­παί­δευ­σης Α΄ Αθή­νας.

Έχει πτυ­χίο του τμή­μα­τος Βυ­ζα­ντι­νών και Νε­ο­ελ­λη­νι­κών Σπου­δών της Φι­λο­σο­φι­κής Σχο­λής του ΕΚΠΑ και με­τα­πτυ­χια­κό στην «Προ­α­γω­γή & Αγωγή Υγεί­ας» της Ια­τρι­κής Σχο­λής του ίδιου Πα­νε­πι­στη­μί­ου. Είναι εκ­παι­δευ­μέ­νη στο Αθη­ναϊ­κό Κέ­ντρο Με­λέ­της του Αν­θρώ­που (ΑΚΜΑ) στη θε­ρα­πεία ομά­δας, στο συ­στη­μι­κό σκέ­πτε­σθαι, στο γε­νε­ό­γραμ­μα, στην προ­α­γω­γή της οι­κο­γε­νεια­κής ζωής και στη διερ­γα­σία ομά­δας. Επί­σης έχει εκ­παί­δευ­ση από με­γά­λη γκάμα  εξει­δι­κευ­μέ­νων φο­ρέ­ων σε θέ­μα­τα ψυ­χι­κής υγεί­ας, εξαρ­τή­σε­ων, εθε­λο­ντι­σμού, ισό­τη­τας φύλων, σχο­λι­κού εκ­φο­βι­σμού (bullying), ασφα­λούς πλο­ή­γη­σης στο δια­δί­κτυο, σε­ξουα­λι­κής αγω­γής/AIDS, ΛΟ­ΑΤ­ΚΙ+ (lgbtqi+) ζη­τη­μά­των και ως αξιο­λο­γή­τρια προ­γραμ­μά­των προ­α­γω­γής και αγω­γής υγεί­ας.

Η ερευ­νη­τι­κή της δράση έχει πα­ρου­σια­στεί σε συ­νέ­δρια, συ­μπό­σια, ημε­ρί­δες, σε­μι­νά­ρια και επι­στη­μο­νι­κά άρθρα. Έχει συ­ντο­νί­σει ευ­ρω­παϊ­κά και εθνι­κά προ­γράμ­μα­τα και έχει σχε­διά­σει, εφαρ­μό­σει και αξιο­λο­γή­σει εκ­παι­δευ­τι­κές πα­ρεμ­βά­σεις, σε­μι­νά­ρια  και βιω­μα­τι­κά ερ­γα­στή­ρια.

Το επι­μορ­φω­τι­κό της έργο αφορά σε μα­θή­τριες/τές, σε εκ­παι­δευ­τι­κούς, Διευ­θύ­ντριες/ντές σχο­λι­κών μο­νά­δων και γο­νείς στην Πρω­το­βάθ­μια και Δευ­τε­ρο­βάθ­μια Εκ­παί­δευ­ση, σε επαγ­γελ­μα­τί­ες υγεί­ας, σε φοι­τή­τριες/τές, σε γυ­ναί­κες 18-35 ετών, σε ευρύ κοινό  και συν­δέ­ε­ται με ζη­τή­μα­τα σχο­λι­κού εκ­φο­βι­σμού, σε­ξουα­λι­κής αγω­γής, σε­ξουα­λι­κού προ­σα­να­το­λι­σμού, ταυ­τό­τη­τας, έκ­φρα­σης, χα­ρα­κτη­ρι­στι­κών φύλου και εν­δυ­νά­μω­σης γυ­ναι­κών.

Απο­τέ­λε­σε μέλος της επι­στη­μο­νι­κής ομά­δας του Ιν­στι­τού­του Εκ­παι­δευ­τι­κής Πο­λι­τι­κής για τα  Ερ­γα­στή­ρια Δε­ξιο­τή­των και ήταν επι­μορ­φώ­τρια επι­μορ­φω­τών και πολ­λα­πλα­σιά­στρια.

Τα εκ­παι­δευ­τι­κά υλικά της σε θέ­μα­τα πε­ριε­κτι­κής σε­ξουα­λι­κής αγω­γής και έμ­φυ­λων ταυ­το­τή­των για μα­θή­τριες και μα­θη­τές ΣΤ΄ Δη­μο­τι­κού και Γυ­μνα­σί­ου με τίτλο «Δια­μορ­φώ­νο­ντας υγιείς σχέ­σεις ανά­με­σα στα φύλα» και «Αι­σθά­νο­μαι ασφα­λής στο πο­λύ­χρω­μο σχο­λείο μου» υπάρ­χουν αναρ­τη­μέ­να στο ΟΠΣ Επι­μόρ­φω­σης-Ι.Ε.Π. Προ­γράμ­μα­τα & Εφαρ­μο­γές Ερ­γα­στη­ρί­ων από την Πι­λο­τι­κή Εφαρ­μο­γή και Νέες Προ­τά­σεις 2021. Ακόμα έχει εκ­πο­νή­σει υλικό για εκ­παι­δευ­τι­κούς με τίτλο «Οδη­γός εκ­παι­δευ­τι­κού για την παι­δα­γω­γι­κή και δι­δα­κτι­κή με­θο­δο­λο­γία προ­α­γω­γής των δε­ξιο­τή­των στο Γυ­μνά­σιο – Το πα­ρά­δειγ­μα της Πε­ριε­κτι­κής Σε­ξουα­λι­κής Αγω­γής» και δύο βι­ντε­ο­μα­θή­μα­τα με τίτλο «Πα­θη­τι­κή, επι­θε­τι­κή και απο­φα­σι­στι­κή συ­μπε­ρι­φο­ρά» και «Συ­ναί­νε­ση».

Επι­πλέ­ον είναι επι­στη­μο­νι­κή συ­νερ­γά­της  του Orlando LGBT+ ψυ­χι­κή υγεία χωρίς στίγ­μα και συγ­γρα­φέ­ας του κε­φα­λαί­ου «Σε­ξουα­λι­κή Αγωγή και ΛΟ­ΑΤ­ΚΙ+ ζη­τή­μα­τα» του συλ­λο­γι­κού τόμου «Συ­μπε­ρί­λη­ψη & Αν­θε­κτι­κό­τη­τα», του πρώ­του επι­στη­μο­νι­κού έργου για τις ΛΟ­ΑΤ­ΚΙ+ ταυ­τό­τη­τες και την ψυ­χι­κή υγεία στην Ελ­λά­δα.

Πε­ρι­μέ­νου­με τις ερω­τή­σεις σας και τις συμ­με­το­χές σας!