200 χρόνια από την Ελληνική Επανάσταση-Εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΒΙΒΛΙΟΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ 2021

10ος Κύ­κλος του Εκ­παι­δευ­τι­κού Προ­γράμ­μα­τος ΒΙ­ΒΛΙΟ­ΠΕ­ΡΙ­ΠΕ­ΤΕΙΕΣ: Εκ­παι­δευ­τι­κές δρά­σεις για παι­διά & εφή­βους.

200 χρό­νια από την Ελ­λη­νι­κή Επα­νά­στα­ση

Το Διε­θνές Κέ­ντρο Συγ­γρα­φέ­ων και Με­τα­φρα­στών Ρόδου – ΔΟΠΑΡ διορ­γα­νώ­νει για 10η συ­νε­χό­με­νη χρο­νιά το ποι­κί­λο και σύν­θε­το Εκ­παι­δευ­τι­κό του Πρό­γραμ­μα, με τίτλο «Βι­βλιο­πε­ρι­πέ­τειες», που κάθε χρόνο βρί­σκει τε­ρά­στια αντα­πό­κρι­ση σε μα­θη­τές και εκ­παι­δευ­τι­κούς σχο­λεί­ων όλων των βαθ­μί­δων. Είναι ευ­τυ­χής συ­γκυ­ρία που η Επέ­τειος των 200 χρό­νων από την Ελ­λη­νι­κή Επα­νά­στα­ση συ­μπί­πτει με τη συ­μπλή­ρω­ση δέκα χρό­νων από το ξε­κί­νη­μα μιας δρά­σης, που μι­κροί και με­γά­λοι έχουν αγκα­λιά­σει με αγάπη και εν­θου­σια­σμό!!!

Σκο­πός του προ­γράμ­μα­τος είναι η προ­ώ­θη­ση της φι­λα­να­γνω­σί­ας, ώστε οι μα­θη­τές και οι μα­θή­τριες να οδη­γη­θούν στην ανά­γνω­ση βι­βλί­ων ως ελεύ­θε­ρη βού­λη­ση και όχι ως υπο­χρέ­ω­ση, μέσα από τη βιω­μα­τι­κή εμπλο­κή τους με το κεί­με­νο και τις παι­γνιώ­δεις δρα­στη­ριό­τη­τες.

Φέτος οι ιδιαί­τε­ρες συν­θή­κες που προ­κά­λε­σε η εξά­πλω­ση του κο­ρω­νοϊ­ού μάς στε­ρούν τη χαρά να βρε­θού­με μέσα στις σχο­λι­κές τά­ξεις και να πραγ­μα­το­ποι­ή­σου­με τα Ερ­γα­στή­ρια Δη­μιουρ­γι­κής Γρα­φής και Με­τά­φρα­σης, όμως οι Μα­θη­τι­κοί Δια­γω­νι­σμοί θα διε­ξα­χθούν, όπως κάθε χρόνο.

Το 2021 γιορ­τά­ζου­με τα 200 χρό­νια από την Ελ­λη­νι­κή Επα­νά­στα­ση.

Οι ΒΙ­ΒΛΙΟ­ΠΕ­ΡΙ­ΠΕ­ΤΕΙΕΣ τι­μούν την επέ­τειο επι­λέ­γο­ντας βι­βλία με θε­μα­το­λο­γία εμπνευ­σμέ­νη από τις προ­σω­πι­κό­τη­τες, τους ήρωες και τα κα­τορ­θώ­μα­τα του 1821. Η γνώση του πα­ρελ­θό­ντος απο­τε­λεί βα­σι­κή προ­ϋ­πό­θε­ση για το μέλ­λον!!!

Προ­κη­ρύσ­σο­νται οι εξής Μα­θη­τι­κοί Δια­γω­νι­σμοί:

· Ει­κα­στι­κός Δια­γω­νι­σμός για παι­διά Νη­πια­γω­γεί­ου και

Α΄ Δη­μο­τι­κού

Με αφορ­μή το βι­βλίο «1821 ΕΠΑ­ΝΑ­ΣΤΑ­ΣΗ» της Σο­φί­ας Ζα­ρα­μπού­κα σε ει­κο­νο­γρά­φη­ση της ίδιας (Εκ­δό­σεις ΠΑ­ΤΑ­ΚΗ) προ­κη­ρύσ­σε­ται Δια­γω­νι­σμός για παι­διά Νη­πια­γω­γεί­ου και Α΄ Δη­μο­τι­κού, όπου η κάθε ομάδα – τάξη που θα συμ­με­τά­σχει θα δη­μιουρ­γή­σει το δικό της Πλοίο-Μπουρ­λό­το (χρη­σι­μο­ποιώ­ντας όποιο τρόπο και όποια υλικά θέλει) ξα­να­ζω­ντα­νεύ­ο­ντας τα ηρω­ι­κά κα­τορ­θώ­μα­τα των Ελ­λή­νων στη θά­λασ­σα. Θα δο­θούν τρία Βρα­βεία και τρεις Έπαι­νοι σε κάθε τάξη.

 

· Ει­κα­στι­κός Δια­γω­νι­σμός για παι­διά Β΄ Δη­μο­τι­κού

Με αφορ­μή το βι­βλίο «1821 ΕΠΑ­ΝΑ­ΣΤΑ­ΣΗ» της Σο­φί­ας Ζα­ρα­μπού­κα σε ει­κο­νο­γρά­φη­ση της ίδιας (Εκ­δό­σεις ΠΑ­ΤΑ­ΚΗ) προ­κη­ρύσ­σε­ται Δια­γω­νι­σμός για παι­διά Β΄ Δη­μο­τι­κού, όπου η κάθε ομάδα – τάξη που θα συμ­με­τά­σχει θα δη­μιουρ­γή­σει το δικό της Λά­βα­ρο με ένα σύν­θη­μα για την Επα­νά­στα­ση (χρη­σι­μο­ποιώ­ντας όποιο τρόπο και όποια υλικά θέλει). Θα δο­θούν τρία Βρα­βεία και τρεις Έπαι­νοι σε κάθε τάξη.

Ø Για μα­θη­τές/τριες Γ’ και Δ’ τάξης Δη­μο­τι­κού

Με αφορ­μή το βι­βλίο «Διο­νύ­σιος Σο­λω­μός» της Αγ­γε­λι­κής Βα­ρελ­λά και επι­μέ­λεια ει­κο­νο­γρά­φη­σης της Ελέ­νης Ξυ­πο­λί­του – Ρώ­ι­μπα (Εκ­δό­σεις ΠΑ­ΤΑ­ΚΗ) τα παι­διά σε ομά­δες (έως 4 άτομα) κα­λού­νται να γρά­ψουν το δικό τους Ποί­η­μα αντλώ­ντας έμπνευ­ση από τη θε­μα­το­λο­γία του εθνι­κού μας ποι­η­τή: Φύση, Έρω­τας, Πα­τρί­δα, Ελευ­θε­ρία. Η κάθε ομάδα θα επι­λέ­ξει μία από τις πα­ρα­πά­νω θε­μα­τι­κές ενό­τη­τες.

 

Ø Για μα­θη­τές/τριες Ε’ Δη­μο­τι­κού

Με αφορ­μή το βι­βλίο «Τα χρό­νια της φω­τιάς» της Μα­ρί­ας Σκια­δα­ρέ­ση σε ει­κο­νο­γρά­φη­ση Κα­τε­ρί­νας Βε­ρού­τσου (Εκ­δό­σεις ΠΑ­ΤΑ­ΚΗ), με ήρωα το θρυ­λι­κό μπουρ­λο­τιέ­ρη του Αγώνα, Κων­στα­ντί­νο Κα­νά­ρη, τα παι­διά σε ομά­δες (έως 4 άτομα) κα­λού­νται να δη­μιουρ­γή­σουν το δικό τους σύγ­χρο­νο ήρωα/ηρω­ί­δα και μέσα από μια φα­ντα­στι­κή ιστο­ρία να ανα­δεί­ξουν το χα­ρα­κτή­ρα και την προ­σω­πι­κό­τη­τα του/της και να πε­ρι­γρά­ψουν τα κα­τορ­θώ­μα­τά του/της.

 

 

Ø Για μα­θη­τές/τριες ΣΤ΄ τάξης Δη­μο­τι­κού

Με αφορ­μή το βι­βλίο «Σαν άνε­μος. Λόρ­δος Μπάι­ρον» της Μα­ρί­ας Σκια­δα­ρέ­ση σε ει­κο­νο­γρά­φη­ση Κα­τε­ρί­νας Βε­ρού­τσου (Εκ­δό­σεις ΠΑ­ΤΑ­ΚΗ), τα παι­διά σε ομά­δες (έως 4 άτομα) κα­λού­νται να γρά­ψουν μια Επι­στο­λή προς Διε­θνείς Ορ­γα­νι­σμούς (ΟΗΕ, UNESCO, Ευ­ρω­παϊ­κή Ένωση κ.λπ.) δη­μιουρ­γώ­ντας ένα φι­λελ­λη­νι­κό κί­νη­μα στο εξω­τε­ρι­κό για την επι­στρο­φή των γλυ­πτών του Παρ­θε­νώ­να. Ο Λόρ­δος Μπάι­ρον στο ποί­η­μά του «Η κα­τά­ρα της Αθη­νάς» υψώ­νει τη φωνή του κατά του Έλγιν για τη λε­η­λα­σία του Παρ­θε­νώ­να. Γρά­φει με­τα­ξύ άλλων:

«Η Παλ­λά­δα πρώ­τος θάναι της Πα­τρί­δας σου εχθρός

Την αιτία θες να μά­θεις; Κοίτα γύρω σου κι εμπρός

Έχω δει πολ­λούς πο­λέ­μους κι ερη­μώ­σεις να πλη­θαί­νουν

Κι άλλες τόσες τυ­ραν­νί­ες να ανε­βο­κα­τε­βαί­νουν

Απ’ των Τούρ­κων τη μανία γλύ­τω­σα και των βαν­δά­λων

Μα η χώρα σου έναν κλέ­φτη μού­χει στεί­λει πιο με­γά­λο»

Για μα­θη­τές/τριες Α’ Γυ­μνα­σί­ου

Με αφορ­μή το βι­βλίο «Έντε­κα μέρες του Απρί­λη» της Λίλης Λα­μπρέλ­λη σε ει­κο­νο­γρά­φη­ση Κα­τε­ρί­νας Βε­ρού­τσου (Εκ­δό­σεις ΠΑ­ΤΑ­ΚΗ), οι μα­θη­τές και οι μα­θή­τριες σε ομά­δες (έως 4 άτομα) κα­λού­νται να γρά­ψουν μια πρω­τό­τυ­πη ιστο­ρία με θέμα: Δη­μιουρ­γή­στε τη δική σας ιστο­ρία με τον/την ήρωα/ηρω­ί­δα να βιώ­νει συν­θή­κες πε­ριο­ρι­σμού. Πώς αι­σθά­νε­ται; Τι σκέ­φτε­ται; Πώς αντι­με­τω­πί­ζει την κα­τά­στα­ση;

 

Ø Για μα­θη­τές/τριες Β’ και Γ’ Γυ­μνα­σί­ου

Με αφορ­μή το βι­βλίο «Ο πρί­γκι­πας» της Μα­ρί­ας Σκια­δα­ρέ­ση σε ει­κο­νο­γρά­φη­ση Κα­τε­ρί­νας Βε­ρού­τσου (Εκ­δό­σεις ΠΑ­ΤΑ­ΚΗ), με κε­ντρι­κό πρό­σω­πο τον Αλέ­ξαν­δρο Υψη­λά­ντη, αρ­χη­γό της Φι­λι­κής Εται­ρεί­ας, οι μα­θη­τές και οι μα­θή­τριες σε ομά­δες (έως 4 άτομα) κα­λού­νται να γρά­ψουν ένα πρω­τό­τυ­πο κεί­με­νο με θέμα: Είστε ιδρυ­τι­κά μέλη μιας σύγ­χρο­νης Φι­λι­κής

Εται­ρεί­ας με σκοπό να υπε­ρα­σπι­στεί­τε έναν υψηλό στόχο της επι­λο­γής σας και να ανα­λά­βε­τε δράση απέ­να­ντι σε ένα πρό­βλη­μα της επο­χής μας. Δια­τυ­πώ­στε τους σκο­πούς, τους κα­νό­νες της Φι­λι­κής σας Εται­ρεί­ας καθώς και τις προ­ϋ­πο­θέ­σεις για να γίνει κά­ποιος μέλος της.

 

Ø Για μα­θη­τές/τριες Λυ­κεί­ου

Με αφορ­μή το βι­βλίο «Λίγο πριν το τέλος – Ρήγας Βε­λε­στιν­λής» της Μα­ρί­ας Σκια­δα­ρέ­ση σε ει­κο­νο­γρά­φη­ση Κα­τε­ρί­νας Βε­ρού­τσου (Εκ­δό­σεις ΠΑ­ΤΑ­ΚΗ), οι μα­θη­τές και οι μα­θή­τριες σε Ομά­δες (έως 4 άτομα) κα­λού­νται να ανα­πτύ­ξουν τις ιδέες τους στο πα­ρα­κά­τω θέμα: «Κα­λύ­τε­ρα μιας ώρας ελεύ­θε­ρη ζωή, παρά σα­ρά­ντα χρό­νια σκλα­βιά και φυ­λα­κή». Θε­ω­ρεί­τε ότι βρί­σκει εφαρ­μο­γή η ρήση του Ρήγα στις μέρες μας; Αν ναι, με τι τρόπο;

 

Θα δο­θούν τρία Βρα­βεία και τρείς Έπαι­νοι σε κάθε τάξη.

Η κα­τα­λη­κτι­κή ημε­ρο­μη­νία υπο­βο­λής των έργων και κει­μέ­νων των προ­α­να­φερ­θέ­ντων Δια­γω­νι­σμών είναι η Δευ­τέ­ρα 15 Μαρ­τί­ου 2021.

· Δια­γω­νι­σμός Λο­γο­τε­χνι­κής Με­τά­φρα­σης «Μι­κροί Με­τα­φρα­στές» αγ­γλι­κής, γαλ­λι­κής και γερ­μα­νι­κής γλώσ­σας για εφή­βους B΄ Γυ­μνα­σί­ου έως και Γ΄ Λυ­κεί­ου.

Κατά τη διάρ­κεια της Ελ­λη­νι­κής Επα­νά­στα­σης, πολ­λοί άν­θρω­ποι του Πνεύ­μα­τος και των Τε­χνών, σε διά­φο­ρες χώρες της Ευ­ρώ­πης αλλά και στην Αμε­ρι­κή, μέσω των συγ­γρα­φι­κών και των καλ­λι­τε­χνι­κών τους δρα­στη­ριο­τή­των, δια­μόρ­φω­σαν μία κουλ­τού­ρα που επη­ρέ­α­σε έντο­να την κοινή γνώμη της επο­χής τους υπέρ των Ελ­λή­νων. Πρό­κει­ται για το Φι­λελ­λη­νι­κό Κί­νη­μα που δη­μιούρ­γη­σε  κύμα συ­μπά­θειας και έμπρα­κτης στή­ρι­ξης προς τον ελ­λη­νι­κό λαό. Πολ­λοί, λοι­πόν, σπου­δαί­οι συγ­γρα­φείς και ποι­η­τές έγρα­ψαν κεί­με­να και ποι­ή­μα­τα που εκ­θειά­ζουν την ελ­λη­νι­κή ψυχή και την αυ­το­θυ­σία των Αγω­νι­στών και ευαι­σθη­το­ποιούν τους συ­μπα­τριώ­τες τους για το δί­καιο Αγώνα των Ελ­λή­νων για Ανε­ξαρ­τη­σία.

Σε αυτό το πλαί­σιο, στο φε­τι­νό δια­γω­νι­σμό «Μι­κροί Με­τα­φρα­στές» έχουν επι­λε­γεί κεί­με­να της Μαί­ρης Σέλ­λεϋ για τα Αγ­γλι­κά, του Φραν­σουά ντε Σα­τω­μπριάν για τα Γαλ­λι­κά και του Βίλ­χελμ Μύλ­λερ για τα Γερ­μα­νι­κά.

Ο Σα­τω­μπριάν και ο Μύλ­λερ τα­ξί­δε­ψαν στην Ελ­λά­δα και γνώ­ρι­σαν από κοντά τους Έλ­λη­νες και εμπνεύ­στη­καν από τον Αγώνα τους ενώ η Μαίρη Σέλ­λεϋ ήταν στενή φίλη του Λόρ­δου Βύ­ρω­να και μιας ευ­ρύ­τε­ρης πα­ρέ­ας αν­θρώ­πων με έντο­νο το αί­σθη­μα του Φι­λελ­λη­νι­σμού.

Οι εκ­παι­δευ­τι­κοί των ξε­νό­γλωσ­σων τμη­μά­των που θα συμ­με­τά­σχουν στο Δια­γω­νι­σμό Λο­γο­τε­χνι­κής Με­τά­φρα­σης θα λά­βουν ηλε­κτρο­νι­κά το λο­γο­τε­χνι­κό κεί­με­νο που θα με­τα­φρά­σουν οι μα­θη­τές/μα­θή­τριες στην ελ­λη­νι­κή γλώσ­σα από τα Αγ­γλι­κά ή Γαλ­λι­κά ή Γερ­μα­νι­κά (εφό­σον το επι­θυ­μούν, μπο­ρούν να δια­γω­νι­στούν και σε πε­ρισ­σό­τε­ρες από μία γλώσ­σες).

Οι με­τα­φρά­σεις των μα­θη­τών/μα­θη­τριών πρέ­πει να απο­στα­λούν το αρ­γό­τε­ρο μέχρι τη Δευ­τέ­ρα 15 Μαρ­τί­ου 2021 (ημε­ρο­μη­νία τα­χυ­δρο­μεί­ου) ή να πα­ρα­δο­θούν στις εγκα­τα­στά­σεις του ΔΚΣΜΡ.

Όλες αυτές οι δρά­σεις θα κο­ρυ­φω­θούν στις 2 Απρι­λί­ου, που γιορ­τά­ζε­ται η Πα­γκό­σμια Ημέρα Παι­δι­κού Βι­βλί­ου, ως εξής:

· Τα ονό­μα­τα των παι­διών που θα δια­κρι­θούν στους πα­ρα­πά­νω

Δια­γω­νι­σμούς θα δη­μο­σιευ­τούν στον Τύπο, σε Ιστο­σε­λί­δες και

Κοι­νω­νι­κά Δί­κτυα. Τα Βρα­βεία και οι Έπαι­νοι θα πα­ρα­δο­θούν

στα παι­διά μέσω των σχο­λεί­ων τους.

· Τα σχο­λεία και οι τά­ξεις που θα συμ­με­τά­σχουν στις Βι­βλιο­πε­ρι­πέ­τειες κα­λού­νται να στεί­λουν ένα βί­ντεο με ένα μή­νυ­μα για την Πα­γκό­σμια Ημέρα Παι­δι­κού Βι­βλί­ου. Το κάθε βί­ντεο δεν

πρέ­πει να ξε­περ­νά το ένα λεπτό, η λήψη να γίνει μέσω

κι­νη­τού και να απο­στα­λεί στο messenger της σε­λί­δας του

Κέ­ντρου στο Facebook (Διε­θνές Κέ­ντρο Συγ­γρα­φέ­ων και

Με­τα­φρα­στών Ρόδου – Δήμος Ρόδου – ΔΟΠΑΡ) μέχρι την

Πα­ρα­σκευή 19 Μαρ­τί­ου 2021. Όλα αυτά τα μη­νύ­μα­τα των

παι­διών από τα σχο­λεία της Δω­δε­κα­νή­σου θα αναρ­τη­θούν στη

σε­λί­δα του Facebook του Κέ­ντρου και θα ενώ­σουν τη φωνή τους για να γιορ­τά­σου­με πα­νη­γυ­ρι­κά το Παι­δι­κό Βι­βλίο!!!

· Χρη­σι­μο­ποιώ­ντας την τε­χνο­λο­γία οι μα­θη­τές και οι μα­θή­τριες θα έχουν την ευ­και­ρία να υπο­δε­χτούν δια­δι­κτυα­κά στην τάξη τους Συγ­γρα­φείς των Βι­βλί­ων που θα δια­βά­σουν από τις φε­τι­νές Βι­βλιο­πε­ρι­πέ­τειες καθώς και κα­τα­ξιω­μέ­νους Με­τα­φρα­στές.

Για να δη­λώ­σε­τε συμ­με­το­χή στις δρά­σεις του Εκ­παι­δευ­τι­κού Προ­γράμ­μα­τος «Βι­βλιο­πε­ρι­πέ­τειες» και για πε­ρισ­σό­τε­ρες πλη­ρο­φο­ρί­ες μπο­ρεί­τε να επι­κοι­νω­νή­σε­τε στα τη­λέ­φω­να του ΔΚΣΜΡ: 22410 32510, 22410 32520, 22410 28557 (Ελευ­θε­ρία Μπι­νί­κου, Μαρία Σπα­νού, Νάνσυ Τρυ­πο­σκού­φη).