Η νησιωτικότητα μπαίνει επίσημα στο τραπέζι της ΟΛΜΕ

Επίσης η ΟΛΜΕ αναφέρει μεταξύ άλλων πως «Τα Ωνάσεια Σχολεία παύουν να λειτουργούν ως σχολεία της γειτονιάς, δημιουργώντας πρόσθετες πιέσεις στις τοπικές κοινωνίες, καθώς τα υπόλοιπα σχολεία καλούνται να απορροφήσουν τους μαθητές της περιοχής, με ό,τι αυτό συνεπάγεται: πολυπληθή τμήματα, ελλείψεις σε υποδομές και επιδείνωση των μορφωτικών όρων για το σύνολο των μαθητών» και καλεί «τις ΕΛΜΕ που έχουν στην περιοχή ευθύνης τους σχολεία που έχουν ή μετατρέπονται σε Ωνάσεια, να διοργανώσουν Πανελλαδική Ημέρα Δράσης την Τετάρτη 1 Απρίλη, ενάντια στην προώθηση των Ωνάσειων Σχολείων».

Πηγή: ertnews.gr

ΟΛΜΕ: Στάση εργασίας την Τετάρτη 1η Απριλίου για τα Ωνάσεια Σχολεία

«Δεν υπάρχει καμία απόφαση της ΟΛΜΕ που να αφορά μη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην απεργία, όπως αναφέρονται στα συγκεκριμένα δημοσιεύματα.

Οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν κανονικά στην πανδημοσιοϋπαλληλική απεργία της ΑΔΕΔΥ στις 16 Δεκεμβρίου στο πλαίσιο των συλλογικών αποφάσεων του συνδικαλιστικού κινήματος του Δημοσίου και των αγώνων για την υπεράσπιση των εργασιακών, μισθολογικών και κοινωνικών δικαιωμάτων.

Κάθε αντίθετος ισχυρισμός είναι ανακριβής, παραπλανητικός και επιχειρεί να υπονομεύσει τη μαζική συμμετοχή στην απεργία.

Καλούμε τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να συμμετάσχουν μαζικά στην απεργία και στις κινητοποιήσεις της 16ης Δεκεμβρίου που έχει προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ, ενάντια στον αντιλαϊκό προϋπολογισμό, εκφράζοντας ταυτόχρονα την αλληλεγγύη τους στους αγώνες των αγροτών», καταλήγει.

Πηγή: in.gr

ΟΛΜΕ: Όλοι οι εκπαιδευτικοί στην απεργία της Τρίτης

«Οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν κανονικά στην πανδημοσιοϋπαλληλική απεργία της ΑΔΕΔΥ στις 16 Δεκεμβρίου στο πλαίσιο των συλλογικών αποφάσεων του συνδικαλιστικού κινήματος του Δημοσίου και των αγώνων για την υπεράσπιση των εργασιακών, μισθολογικών και κοινωνικών δικαιωμάτων» επισημαίνει μεταξύ άλλων η ΟΛΜΕ.

«Κάθε αντίθετος ισχυρισμός είναι ανακριβής, παραπλανητικός και επιχειρεί να υπονομεύσει τη μαζική συμμετοχή στην απεργία» συμπληρώνει διαψεύδοντας τα όσα είχαν κυκλοφορήσει σχετικά με την απουσία της από τις κινητοποιήσεις της Τρίτης.

Απεργία 16/12: Η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ
«Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ ενημερώνει ότι οι αναφορές και τα δημοσιεύματα που ισχυρίζονται πως οι εκπαιδευτικοί δεν συμμετέχουν στην απεργία της ΑΔΕΔΥ στις 16 Δεκεμβρίου είναι ψευδή και ανυπόστατα.

Δεν υπάρχει καμία απόφαση της ΟΛΜΕ που να αφορά μη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην απεργία, όπως αναφέρονται στα συγκεκριμένα δημοσιεύματα.

Οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν κανονικά στην πανδημοσιοϋπαλληλική απεργία της ΑΔΕΔΥ στις 16 Δεκεμβρίου στο πλαίσιο των συλλογικών αποφάσεων του συνδικαλιστικού κινήματος του Δημοσίου και των αγώνων για την υπεράσπιση των εργασιακών, μισθολογικών και κοινωνικών δικαιωμάτων.

Κάθε αντίθετος ισχυρισμός είναι ανακριβής, παραπλανητικός και επιχειρεί να υπονομεύσει τη μαζική συμμετοχή στην απεργία.

Καλούμε τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να συμμετάσχουν μαζικά στην απεργία και στις κινητοποιήσεις της 16ης Δεκεμβρίου που έχει προκηρύξει η ΑΔΕΔΥ, ενάντια στον αντιλαϊκό προϋπολογισμό, εκφράζοντας ταυτόχρονα την αλληλεγγύη τους στους αγώνες των αγροτών».

Πηγή: news247.gr

Η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ για τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην απεργία της 16ης Δεκεμβρίου

Επίσης, το ΔΣ της ΟΛΜΕ αποφάσισε «την πραγματοποίηση ΓΣ Προέδρων ΕΛΜΕ το Σάββατο, 20/9 στις 11.00 π.μ. σε κεντρικό ξενοδοχείο της Αθήνας. Η έναρξη των ψηφοφοριών θα γίνει στις 20.00.

Οι ΓΣ των ΕΛΜΕ θα πραγματοποιηθούν από τη Δευτέρα 15/9/25 έως την Παρασκευή 19/9/25, προκειμένου να γίνει προσπάθεια εισήγησης από το ΔΣ».

Πηγή: skai.gr

Στάσεις εργασίας από σήμερα ως τις 27 Οκτωβρίου προκήρηξε η ΟΛΜΕ

Συνέντευξη Τύπου παραχώρησαν , τα μέλη του δ.σ. της ΟΛΜΕ που βρίσκονται στη Ρόδο με αφορμή την ημερίδα την οποία διοργανώνουν στο νησί μας, για τη συμπλήρωση 100 ετών από τη δημιουργία της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) στην Ελλάδα μαζί με την Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και την Α’ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου.

Παρόντες ήταν ο πρόεδρος κ. Θεόδωρος Τσούχλος, η αντιπρόεδρος κα Στέλλα Mανουσογιωργάκη, ο γενικός γραμματέας κ. Ανδρέας Καργόπουλος, ο ειδικός γραμματέας κ. Γιώργος Γεωργακόπουλος, το μέλος του δ.σ. κ. Νικηφόρος Κωνσταντίνου και από το δ.σ. της Α’ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου, ο πρώην πρόεδρος και νυν μέλος του δ.σ. κ. Βασίλης Καραγιάννης και ο νυν πρόεδρος της Α’ ΕΛΜΕ Δ/σου, κ. Αντώνης Κουφού.
Στην τοποθέτησή του, ο κ. Τσούχλος αναφέρθηκε στην επέτειο συμπλήρωσης 100 ετών από την ίδρυση της ΟΛΜΕ επισημαίνοντας μεταξύ άλλων, τους αγώνες που δίδονται για να διατηρηθεί η δημόσια εκπαίδευση.
Οι εκπρόσωποι της ΟΛΜΕ μίλησαν για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί με σημείο αιχμής τους χαμηλούς μισθούς, τη δυσκολία στην εύρεση στέγης ώστε να μεταβούν για να εργαστούν σε διάφορες περιοχές της χώρας, όπως π.χ. στα νησιά.
«Η ΟΛΜΕ ζήτησε συνάντηση με την κα Ζαχαράκη η οποία θα γίνει στις 16 Μαΐου» όπως είπε και τόνισε πως το ζήτημα της αξιολόγησης παραμένει ψηλά στην ατζέντα καθώς η κυβέρνηση πιέζει με κάθε τρόπο. «Εμείς, είμαστε απόλυτα νόμιμοι και γι’ αυτό δεν δεχόμαστε παραπομπή σε πειθαρχικά. Είμαστε λειτουργοί στη δημόσια εκπαίδευση και κρατάμε όρθιο το δημόσιο σχολείο με όλα τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε».
Ο ίδιος, προειδοποίησε ότι η ΟΛΜΕ, ούτε απειλείται, ούτε φοβάται τίποτα ενώ άφησε ανοιχτό το ενδεχόμενο να υπάρξουν δυναμικές κινητοποιήσεις και απεργίες κατά τη διάρκεια της διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων.
Στο ίδιος μήκος κύματος και η τοποθέτηση των άλλων μελών, με την αντιπρόεδρο να επισημαίνει την πολύ κακή κατάσταση των σχολικών συγκροτημάτων στη Ρόδο ενώ, όπως είπε, δεν έχει γίνει καθόλου αντισεισμικός έλεγχος: «Υπάρχουν τεράστια προβλήματα στα σχολεία σε όλη τη χώρα και η κυβέρνηση δεν δίνει χρήματα για την Παιδεία, ενώ υπάρχουν ακόμη τεράστια κενά» -όπως ανέφερε η κα Mανουσογιωργάκη.
Αναφορά έγινε και για τα Ωνάσεια σχολεία δύο εκ των οποίων θα ιδρυθούν και στη Ρόδο, που οδηγούν –όπως ειπώθηκε στη συνέντευξη- στην ιδιωτικοποίηση της Παιδείας.
Επιπρόσθετα, το μεγάλο πρόβλημα με τη στέγαση οδηγεί τους εκπαιδευτικούς να αρνούνται τους διορισμούς τους και σχεδόν 1000 άτομα από τους 10000 δεν δέχτηκαν μέχρι τώρα να μεταβούν σε διάφορες περιοχές (κυρίως σε νησιωτικές) λόγω της έλλειψης στέγης και των υψηλών ενοικίων.
Ακολούθησε συνάντηση με την αντιδήμαρχο κα Σταματία Γιαννέλη, ενώ το πρόγραμμα περιελάμβανε την πραγματοποίηση γενικής συνέλευσης της ΕΛΜΕ με κορύφωση την ημερίδα και επίσκεψη στο ακριτικό Καστελλόριζο ως συμβολική κίνηση λόγω της ακριτικής θέσης του νησιού.

Η ΗΜΕΡΙΔΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ
Η ΟΛΜΕ, η Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου και η Α ́ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου προσκαλούν το κοινό της Ρόδου στην ημερίδα την οποία διοργανώνουν στο νησί μας, με αφορμή τη συμπλήρωση 100 ετών από τη δημιουργία της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) στην Ελλάδα.
Η επετειακή επιστημονική ημερίδα θα διεξαχθεί το Σάββατο 3 Μαΐου 2025 στην αίθουσα Κορνήλιος Καστοριάδης (κτήριο Κλεόβουλος) της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου στη Ρόδο και ώρες 11.00-14.00, με θέμα: «100 χρόνια παρουσία της ΟΛΜΕ στα εκπαιδευτικά δρώμενα στην Ελλάδα».

Πρόγραμμα ημερίδας:
11.00-11.15 Έναρξη/Χαιρετισμοί
11.15.11.35 Νικόλαος Ράπτης, αναπλ. καθ. ΤΕΠΑΕΣ, Παν. Αιγαίου,
-«Η συνεργασία ως στρατηγική, σε εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο, για την βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος».
11.35-11.50 Βασίλειος Κασαπίδης, δ/ντής Εσπερινού Γυμνασίου με ΛΤ Αρχαγγέλου,
-«Τεχνητή νοημοσύνη (ΑΙ) ως εργαλείο για τον εκπαιδευτικό»
11.50-12.05 Ομιλία προέδρου ΟΛΜΕ Τσούχλου Θεόδωρου,
-«100 χρόνια ΟΛΜΕ, ιστορική πορεία και προσφορά»
12.05- 12.30 Coffee Break
12.30-14.00 Στρογγυλή τράπεζα – συντονιστής κοσμήτορας σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, καθηγητής Σοφός Αλιβίζος (Λοΐζος) με αντικείμενο: «Η εκπαίδευση του εκπαιδευτικού».

Σκληρή κριτική κατά της κυβέρνησης για τη στάση της απέναντι στην ΟΛΜΕ

Η ΟΛΜΕ θεωρεί ότι η κυβέρνηση προτάσσει προσχηματικά την αξιολόγηση, επιχειρώντας να την παρουσιάσει ως ουδέτερο και βελτιωτικό εργαλείο. «Όμως, είναι ξεκάθαρο πως πρόκειται για ένα μηχανισμό επιβολής, βίας και ελέγχου, που στόχο έχει την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, την όξυνση των ανισοτήτων και την προώθηση της εμπορευματοποίησης και της ιδιωτικοποίησης της Παιδείας», τονίζεται στη σχετική ανακοίνωση.

«Μετακύλιση» ευθυνών

«Είναι προφανές ότι ο στόχος της αξιολόγησης δεν είναι η βελτίωση της δημόσιας εκπαίδευσης, αλλά η μετακύλιση των τεράστιων ευθυνών της κυβέρνησης για τα οξυμένα προβλήματα των σχολείων στις πλάτες της εκπαιδευτικής κοινότητας και η «αποδέσμευση» του κράτους από την συνταγματική επιταγή για παροχή δημόσιας δωρεάν Παιδείας, προκειμένου να προωθηθούν περαιτέρω οι ιδιωτικοποιήσεις. Για αυτό η κυβέρνηση της ΝΔ συνεχίζει την απαράδεκτη υποχρηματοδότηση της Παιδείας, παρά την «ανάπτυξη» και τα υπερπλεονάσματα που ευαγγελίζεται, και αρνείται να επιλύσει οποιοδήποτε πρόβλημα», προστίθεται.

Η ΟΛΜΕ στην ανακοίνωσή της κάνει λόγο, μεταξύ άλλων, για μεγάλο αριθμό αναπληρωτών καθηγητών που καλύπτουν πάγιες εκπαιδευτικές ανάγκες, για σοβαρά προβλήματα υποδομών στα σχολεία -αναφέροντας ότι για περίπου 5% των σχολικών μονάδων προβλέπεται η ένταξη σε προγράμματα κτιριακής αναβάθμισης, για πολυπληθή τμήματα λόγω της αύξησης του αριθμού μαθητών/τριών ανά τμήμα και των συγχωνεύσεων και για εγκατάλειψη της Ειδικής Αγωγής.

«Αν ενδιαφέρεται ο κ. Μητσοτάκης για την βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου, των σχολείων και των εκπαιδευτικών, τον πληροφορούμε ότι η ΟΛΜΕ έχει προτάσεις για όλα τα φλέγοντα προβλήματα, αλλά τα τελευταία χρόνια οι υπουργοί Παιδείας απαξιούν ακόμη και να συναντήσουν τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες», καταλήγει η ΟΛΜΕ στην ανακοίνωσή της.

Πηγή: naftemporiki.gr

ΟΛΜΕ: «Προκλητική και απαράδεκτη επίθεση στον κλάδο των εκπαιδευτικών»

Η επετειακή επιστημονική ημερίδα θα διεξαχθεί το Σάββατο 3 Μαΐου 2025 στην αίθουσα Κορνήλιος Καστοριάδης (κτίριο Κλεόβουλος) της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου στην Ρόδο  και ώρες 11.00-14.00 με θέμα:

“100 χρόνια παρουσία της ΟΛΜΕ στα εκπαιδευτικά δρώμενα στην Ελλάδα”

Πρόγραμμα ημερίδας:

11.00-11.15 Έναρξη/Χαιρετισμοί

11.15.11.35 Νικόλαος Ράπτης, αναπλ. Καθ. ΤΕΠΑΕΣ, Παν. Αιγαίου,

“Η συνεργασία ως στρατηγική, σε εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο, για την βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος”.

11.35-11.50 Βασίλειος Κασαπίδης, δ/ντης Εσπερινού Γυμνασίου με ΛΤ Αρχαγγέλου,

“Τεχνητή Νοημοσύνη (ΑΙ) ως εργαλείο για τον εκπαιδευτικό”

11.50-12.05 Ομιλία Προέδρου ΟΛΜΕ Τσούχλου Θεόδωρου,

“100 χρόνια ΟΛΜΕ, ιστορική πορεία και προσφορά”

12.05- 12.30 Coffee Break

12.30-14.00 στρογγυλή τράπεζα – συντονιστής Κοσμήτορας σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, Καθηγητής Σοφός Αλιβίζος (Λοΐζος) με αντικείμενο:

“Η εκπαίδευση του εκπαιδευτικού”

Ημερίδα με αφορμή τη συμπλήρωση 100 ετών από την δημιουργία της ΟΛΜΕ

Συνολικά, στην Ελλάδα συμμετέχουν 245 σχολεία, εκ των οποίων τα 230 δημόσια και τα 15 ιδιωτικά και, σύμφωνα με τους υπολογισμούς του υπουργείου Παιδείας, το σύνολο των μαθητών και των μαθητριών που θα λάβουν μέρος ξεπερνούν τις 9.000. Σημειώνεται, επίσης, ότι τα σχολεία του δείγματος επιλέχθηκαν με «αυστηρές μεθόδους δειγματοληψίας», ώστε «να εξασφαλιστεί η αντιπροσωπευτικότητά τους σε επίπεδο μαθητών/μαθητριών και σχολείων ανά τη χώρα».

Η έρευνα PISA φημίζεται διεθνώς για τα δεδομένα που παρέχει, αναφορικά με το επίπεδο των συμμετεχόντων, αλλά και των εκπαιδευτικών συστημάτων των συμμετεχουσών χωρών.

Στην έρευνα PISA 2025 θα αξιολογηθούν γνώσεις και δεξιότητες των 15χρονων μαθητών και μαθητριών σε περισσότερες από 80 χώρες και σε νέα πεδία, εκτός των τριών βασικών, όπως: τα αγγλικά και η μάθηση στον ψηφιακό κόσμο.

Για τον διαγωνισμό της PISA μίλησε στο Action24 ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ Θεόδωρος Τσούχλος. Όπως είπε: «Δεν βοηθάει σε τίποτα. Δεν αμβλύνει ανισότητες, εκπαιδευτικές, ταξικές, οικονομικές και κοινωνικές. Το μόνο που κάνει είναι να υποβαθμίζει το εκπαιδευτικό μας σύστημα και να αναδεικνύει πράγματα που δεν είναι πραγματικότητα. PISA, τράπεζα θεμάτων, Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής αυξάνουν τις ανισότητες και δεν βοηθούν στη λειτουργία του δημόσιου σχολείου. Το δημόσιο σχολείο δεν είναι εξεταστικό κέντρο».

Πηγή:  protothema.gr

Πρόεδρος της ΟΛΜΕ: Ο διαγωνισμός της PISA υποβαθμίζει το εκπαιδευτικό μας σύστημα

Όπως αναφέρει το ΔΣ της ομοσπονδίας πρόκειται για υλοποίηση της απόφασης της ΓΣ Προέδρων των ΕΛΜΕ (11-02-23), στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της ΥΑ 9950/ΓΔ5/27-01-23, και αφορά την παρακολούθηση μαθημάτων από αξιολογητές κλπ.

Πηγή: ertnews.gr

OΛΜΕ: Το πρόγραμμα των στάσεων εργασίας έως και 31 Ιανουαρίου

Η ανακοίνωση της ΔΟΕ για τις στάσεις εργασίας σε Δημοτικά και Νηπιαγωγεία:

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. κηρύσσει στάσεις εργασίας μίας (1) ώρας, σε καθημερινή βάση, από τη Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου 2024 μέχρι και τη Δευτέρα 23 Δεκεμβρίου 2024, καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος, της οποίας μπορούν να κάνουν χρήση οι συνάδελφοι στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της Υ.Α. 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023 «Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της». Στις περιπτώσεις που κρίνεται απαραίτητη η χρήση περισσότερων ωρών, συμπληρωματικά, καλούνται οι Σ.Ε.Π.Ε. να το αποφασίζουν ώστε να καλύπτονται πλήρως οι συνάδελφοι.

ΟΛΜΕ: Τι ισχύει για τις στάσεις εργασίας σε Γυμνάσια και Λύκεια

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, σε υλοποίηση της απόφασης της ΓΣ Προέδρων των ΕΛΜΕ (11-02-23), προκηρύσσει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας από Δευτέρα 2/12 έως και Δευτέρα 23/12/2024 στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της ΥΑ 9950/ΓΔ5/27-01-23 (παρακολούθηση μαθημάτων από αξιολογητές κλπ).

Αξίζει να σημειωθεί ότι με τις καθημερινές στάσεις εργασίας οι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να στείλουν ηχηρό μήνυμα κάτα της αξιολόγησης αλλά σε καμία περίπτωση δεν τίθεται ζήτημα για κλειστά σχολεία.

Πηγή: newpost.gr

ΔΟΕ και ΟΛΜΕ: Σε στάση εργασίας προχωρούν ως τα Χριστούγεννα οι δάσκαλοι και οι καθηγητές