ΤΟΠΙΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ

Χαιρετισμός του Α΄ Κοσμήτορα και Βουλευτή Δωδεκανήσου Βασίλη Α. Υψηλάντη για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2025-2026

news room 1 λεπτό ανάγνωση
ΥΨΗΛΑΝΤΗΣ Β

Στο μήνυμα του προς τους μαθητές με αφορμή την έναρξη της νέας σχο­λι­κής χρονιάς ο βου­λευ­τής της ΝΔ και Κοσμή­το­ρας της Βουλής κ. Β. Υψη­λά­ντης δήλωσε:

«Με αφορμή την έναρξη της νέας σχο­λι­κής χρονιάς, θέλω να εκφράσω τις πιο θερμές ευχές μου προς τις μαθή­τριες και τους μαθητές, τους εκπαι­δευ­τι­κούς και τις οικο­γέ­νειες της Δωδε­κα­νή­σου. Κάθε Σεπτέμ­βρης είναι μια νέα αρχή, γεμάτη όνειρα, προσ­δο­κίες και δημιουρ­γι­κές προ­κλή­σεις.

Η φετινή χρονιά ξεκινά με μια ιδιαί­τερη τιμή για τον τόπο μας. Με την παρου­σία του Προ­έ­δρου της Δημο­κρα­τίας κ. Κων­στα­ντί­νου Τασούλα στην ακρι­τική Τέλενδο. Η επί­σκεψή του υπο­γραμ­μί­ζει με τον πιο εμφα­τικό τρόπο το έμπρα­κτο ενδια­φέ­ρον της Πολι­τείας για τη λει­τουρ­γία των σχο­λείων, ακόμη και εκείνων με ελά­χι­στους μαθητές. Σχολεία που απο­τε­λούν ζωντανά κύτταρα της κοι­νω­νίας μας και φάρο ελπίδας για τη συνέ­χιση της ζωής στα ακρι­τικά νησιά μας.

Ως Κοσμή­το­ρας της Βουλής και Βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου, θέλω να σας δια­βε­βαιώσω ότι η στήριξη της εκπαι­δευ­τι­κής κοι­νό­τη­τας παρα­μέ­νει κορυ­φαία προ­τε­ραιό­τητα.

Εύχομαι από καρδιάς καλή και δημιουρ­γική σχολική χρονιά, με υγεία, δύναμη και επι­τυ­χίες σε όλα τα παιδιά και τους δασκά­λους μας!».

Πώς σας φάνηκε το άρθρο;

Ένα πάτημα, χωρίς λογαριασμό. Μία ψήφος ανά συσκευή.

Σχολιασμός άρθρου

Προσθέστε ένα σχόλιο

Εμφανίζεται μετά από έγκριση · το e-mail δεν δημοσιεύεται0 / 2000

Τα σχόλια εκφράζουν τον σχολιαστή, όχι τη Δημοκρατική. Όροι σχολιασμού

Τα σχόλια εκφράζουν αποκλειστικά τον εκάστοτε σχολιαστή. Η Δημοκρατική δεν υιοθετεί αυτές τις απόψεις. Διατηρούμε το δικαίωμα να διαγράψουμε όποια σχόλια θεωρούμε προσβλητικά ή περιέχουν ύβρεις, χωρίς καμία προειδοποίηση. Χρήστες που δεν τηρούν τους όρους χρήσης αποκλείονται. Τα σχόλια δημοσιεύονται μετά από έγκριση· το e-mail δεν δημοσιεύεται.

Γίνετε ο πρώτος που θα σχολιάσει.