• Η σύλληψη πραγματοποιήθηκε έπειτα από καταγγελία δημοτικού σχολείου για συνεχόμενες απουσίες
Νέα υπόθεση υποχρεωτικής σχολικής φοίτησης επανέρχεται στην επικαιρότητα μέσα από περιστατικό που απασχόλησε τις αρχές της Ρόδου το απόγευμα της Τετάρτης. Μητέρα μαθήτριας δημοτικού σχολείου στην Ιαλυσό προσήχθη και συνελήφθη στο πλαίσιο της αυτόφωρης διαδικασίας για παραβίαση του άρθρου 88 του Νόμου 4871 του 2021 το οποίο καθιερώνει την υποχρεωτικότητα φοίτησης στο νηπιαγωγείο στο δημοτικό και στο γυμνάσιο.
Στις 05/11/2025 και ώρα 19.30 οι αστυνομικές αρχές προχώρησαν στη σύλληψη της 50χρονης Βουλγάρας κατοίκου Ιαλυσού μετά από καταγγελία που είχε αποσταλεί ηλεκτρονικά από το σχολείο. Η καταγγελία αφορούσε τη μαθήτρια που φοιτά στην Γ τάξη και σύμφωνα με τα στοιχεία του σχολείου απουσίαζε αδικαιολόγητα από τις 06/10/2025 έως και τις 05/11/2025.
Οι εκπαιδευτικοί είχαν αποστείλει σχετικές ειδοποιήσεις χωρίς να λάβουν ανταπόκριση από τους γονείς. Μετά από αναζητήσεις η μητέρα εντοπίστηκε και οδηγήθηκε στο οικείο αστυνομικό τμήμα όπου σχηματίστηκε δικογραφία σε βάρος της.
Οι κινήσεις των αρχών
Μετά την προσαγωγή και τη σύλληψη ενημερώθηκε η Εισαγγελέας Υπηρεσίας Ρόδου. Η κατηγορούμενη αφέθηκε ελεύθερη την ίδια ημέρα στις 20.10 ενώ η δικογραφία πρόκειται να υποβληθεί στην Εισαγγελία Πρωτοδικών Ρόδου.
Η προανάκριση βρίσκεται σε εξέλιξη με στόχο να διακριβωθούν οι συνθήκες που οδήγησαν στις παρατεταμένες απουσίες της ανήλικης καθώς και τυχόν αντικειμενικές δυσκολίες που αντιμετωπίζει η οικογένεια.
Τι προβλέπει το νομοθετικό πλαίσιο
Το άρθρο 88 του Ν. 4871 του 2021 ορίζει την υποχρεωτική φοίτηση από το νηπιαγωγείο έως και το γυμνάσιο και καθιστά τους κηδεμόνες υπεύθυνους για την τακτική παρακολούθηση των μαθημάτων από τα παιδιά τους. Η υποχρέωση δεν εξαντλείται στην εγγραφή αλλά επεκτείνεται στη συνεχή παρουσία του μαθητή και στη συνεργασία με το σχολείο ειδικά όταν προκύπτουν απουσίες που χρειάζονται τεκμηρίωση. Σε περιπτώσεις αδικαιολόγητων απουσιών μεγάλης διάρκειας οι σχολικές μονάδες οφείλουν να ενημερώνουν τις αρμόδιες αρχές ώστε να ενεργοποιηθούν οι προβλεπόμενες διαδικασίες.
Η διάσταση της σχολικής διαρροής
Οι παρατεταμένες απουσίες σε δημοτικό σχολείο δεν αποτελούν τυπική παράβαση. Συνδέονται με το φαινόμενο της σχολικής διαρροής που υπονομεύει τις ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση και στερεί από τα παιδιά βασικές δεξιότητες για τη μετέπειτα πορεία τους. Η έγκαιρη καταγραφή απουσιών και η επικοινωνία με τους κηδεμόνες είναι τα πρώτα βήματα που επιχειρούν να αποτρέψουν την αποκοπή του παιδιού από το σχολικό περιβάλλον. Όταν τα σήματα αγνοούνται τότε οι μηχανισμοί του κράτους καλούνται να δράσουν τόσο αποτρεπτικά όσο και υποστηρικτικά.
Η ισορροπία μεταξύ μέριμνας και κυρώσεων
Οι περιπτώσεις αδικαιολόγητων απουσιών αναδεικνύουν ένα λεπτό σημείο ισορροπίας. Από τη μια πλευρά η κοινωνία οφείλει να υπερασπίζεται το δικαίωμα του παιδιού στην εκπαίδευση. Από την άλλη η εφαρμογή του νόμου πρέπει να λαμβάνει υπόψη πραγματικές δυσκολίες που ενδέχεται να αντιμετωπίζουν οικογένειες όπως προβλήματα υγείας εργασιακή ανασφάλεια ή κοινωνική ευαλωτότητα. Η επόμενη φάση της προανακριτικής διαδικασίας θα φωτίσει αν υπήρξαν παράγοντες που μπορούν να εξηγήσουν την παρατεταμένη αποχή και να καθοδηγήσουν κατάλληλες κοινωνικές παρεμβάσεις.
Με την αποστολή της δικογραφίας στην Εισαγγελία Πρωτοδικών Ρόδου θα αξιολογηθούν τα στοιχεία και θα αποφασιστεί η περαιτέρω ποινική μεταχείριση.
Το συγκεκριμένο συμβάν υπενθυμίζει ότι ο κανόνας της υποχρεωτικής φοίτησης λειτουργεί ως εγγύηση για την ισότητα των παιδιών απέναντι στη γνώση. Η αποτελεσματικότητα του πλαισίου κρίνεται όχι μόνο από τις κυρώσεις αλλά από την ικανότητα των θεσμών να εντοπίζουν έγκαιρα τις ανάγκες και να στηρίζουν τις οικογένειες. Η εκπαίδευση είναι δημόσιο αγαθό και η τήρησή της συνιστά συλλογική ευθύνη με πρώτο μέλημα το συμφέρον του παιδιού.
