• Το περιστατικό με την πτώση ολόκληρων τσιμέντων στο 1ο ΕΠΑΛ Ρόδου, κινητοποίησε τη Δημοτική Αρχή που, όμως, περί άλλων τυρβάζει • Ασαφές το πότε θα επιστρέψουν στο σχολείο οι μαθητές, χάνονται ώρες μαθημάτων • Γονείς και εκπαιδευτικοί εκφράζουν φόβους ότι είναι θέμα χρόνου να σημειωθούν κι άλλα τέτοια περιστατικά
Eντονο προβληματισμό έχει προκαλέσει στην τοπική κοινή γνώμη αλλά και στην εκπαιδευτική κοινότητα, το πρόσφατο περιστατικό με την πτώση ολόκληρων κομματιών από τσιμέντο στο 1ο ΕΠΑΛ Ρόδου.
Μετά το κτήριο της Ακαδημίας όπου σημειώνονταν ανάλογα περιστατικά, η κατάσταση με τα σχολικά κτήρια στην Ρόδο δείχνει ότι είναι πλέον ανησυχητική. Τα περισσότερα από αυτά, είναι άνω των 50 ετών ενώ εκφράζονται φόβοι από γονείς και εκπαιδευτικούς ότι είναι θέμα χρόνου να σημειωθούν κι άλλα τέτοια περιστατικά σε άλλα σχολεία.
Όπως έγραψε η ‘δ’ πριν από δύο ημέρες, αποκολλήθηκαν μεγάλα κομμάτια τσιμέντου από το μπαλκόνι του 2ου ορόφου που –ευτυχώς- έπεσαν στη μέσα πλευρά και από τύχη δεν σημειώθηκαν τραυματισμοί. Το περιστατικό ανάγκασε τους μαθητές, μετά από συνεννόηση με τη διεύθυνση, να προχωρήσουν σε αποχή από την παρουσία τους στο σχολείο και τις αίθουσες και η διδασκαλία να γίνεται διαδικτυακά.
Όπως ανέφερε σε δηλώσεις του προς τη “δ” ο διευθυντής του σχολείου κ. Γιώργος Καραμήτσας: «Είχαμε στείλει προειδοποιήσεις προς όλους τους αρμόδιους φορείς για την κατάσταση του σχολείου, εδώ και χρόνια αλλά δεν λάβαμε ποτέ απαντήσεις. Tο σχολείο είναι ασυντήρητο εδώ και δεκαετίες. Στα 14 χρόνια που είμαι διευθυντής αλλά και στα 33 χρόνια που είμαι στο ΕΠΑΛ, βλέπω ότι τα προβλήματα, αντί να επιλύονται, οξύνονται κάθε χρόνο. Οι μονώσεις, τα κουφώματα, τα κλιμακοστάσια, οι πόρτες, τα παράθυρα, τα δάπεδα, οι τουαλέτες, χρειάζονται επισκευές ή ανακαίνιση εδώ και δεκαετίες. Οι καλωδιώσεις είναι 50 ετών ενώ, δεν υπάρχουν μονώσεις. Στο σχολείο έρχονται περίπου 1000 μαθητές, με το Εσπερινό, το ΕΝΕΓΥΛ και τους μαθητές από τον Αρχάγγελο.
Δεν υπάρχει πιστοποιητικό πυρασφάλειας ενώ για δεκαετίες δεν υπήρχε καν θέρμανση στο σχολείο. Το κτήριο διαβρώνεται όλο και περισσότερο λόγω έλλειψης υγρομόνωσης. Έχω ζητήσει να γίνει έλεγχος στατικής επάρκειας. Το καλοκαίρι έγιναν κάποιες διορθώσεις, με την εγκατάσταση λαμπτήρων και την τοποθέτηση κλιματιστικών. Όμως, τα πιο σημαντικά, είναι να δούμε τι γίνεται με τις υγρομονώσεις. Κάθε χρόνο το κτήριο διαβρώνεται, ξεφλουδίζουν σοβάδες και πέφτουν. Έχουν φουσκώσει τα σανίδια στη σκηνή θεάτρου που έχουμε αλλά και το δάπεδο στην ταράτσα. Με αποσπασματικές παρεμβάσεις δεν λύνονται τα προβλήματα…».
Μετά το περιστατικό (κατόπιν… εορτής) πήγαν στο σχολείο μηχανικοί από τις υπηρεσίες του Δήμου για να εξετάσουν την κατάσταση αλλά δεν μπόρεσαν να προβούν σε εκτιμήσεις. Μόλις το επιτρέψει ο καιρός, θα ξεκινήσουν οι εργασίες και οι παρεμβάσεις.
Σε κάθε περίπτωση, τα παιδιά είναι αναγκασμένα να κάνουν τα μαθήματά τους διαδικτυακά ενώ είναι αμφίβολο πότε θα μπορέσουν να επιστρέψουν στο σχολείο. Αυτό σημαίνει ότι χάνονται διδακτικές ώρες και ουδείς είναι σε θέση να γνωρίζει πώς θα προχωρήσει η σχολική χρονιά.
Πάντως, μετά από την θύελλα αντιδράσεων που προκλήθηκαν η Δημοτική Αρχή Ρόδου προχώρησε σε αναστολή λειτουργίας του σχολείου (ενώ είχαν προηγηθεί όλα και βεβαίως, η διδασκαλία μέσω διαδικτύου).
Η αντιδήμαρχος Παιδείας κα Σατματία Γιαννέλη, στην τοποθέτησή της στο Δημοτικό Συμβούλιο, προσπαθώντας να εμφανιστεί καθησυχαστική, διαβεβαίωσε ότι θα προχωρήσουν όσο το δυνατόν γρηγορότερα οι παρεμβάσεις για την αποκατάσταση των ζημιών ενώ θα γίνει και σχετική μελέτη για τις υπόλοιπες όψεις στο σχολείο. Σε κάθε περίπτωση, οι παρεμβάσεις (όποτε ξεκινήσουν) θα γίνουν όταν το επιτρέψουν οι καιρικές συνθήκες.
