Ανοικτό άφησε το θέμα ίδρυσης Εσπερινού ΕΠΑΛ στην Κάλυμνο η Υπουργός Παιδείας

Στην κοι­νο­βου­λευ­τική αναφορά με αριθμό 642/26-11-2021 που είχε απευ­θύ­νει ο βου­λευ­τής Δωδε­κα­νή­σου και Κοσμή­το­ρας της Βουλής Βασίλης Α. Υψη­λά­ντης, μετά από επι­στολή του Επάρχου Καλύ­μνου Εμμα­νουήλ Γεωρ­γίου Μου­σελλή Επάρχου Καλύ­μνου, σχετικά με αίτημα ίδρυσης Εσπε­ρι­νού ΕΠΑΛ απά­ντησε η Υπουρ­γός Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των κ. Νίκη Κερα­μέως.

Η Υπουρ­γός ανα­φέ­ρε­ται διε­ξο­δικά σε όλη τη μέχρι τώρα πορεία της εξέ­τα­σης αυτού του αιτή­μα­τος και παρα­θέ­τει τις πρου­πο­θέ­σεις υλο­ποί­η­σης για την λει­τουρ­γία της σχο­λι­κής αυτής μονάδας Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης.

Το πλήρες κείμενο της απα­ντή­σεως είναι το ακό­λουθο:

« Σε απά­ντηση του ανωτέρω Μέσου Κοι­νο­βου­λευ­τι­κού Ελέγχου, κάνουμε γνωστά τα ακό­λουθα:Τα θέματα των σχο­λι­κών μετα­βο­λών στα Επαγ­γελ­μα­τικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.) για το προ­σε­χές σχολικό έτος 2022-2023 ρυθ­μί­ζο­νται από την υπ’ αριθ. πρωτ. 145334/Δ4/12-11- 2021 Εγκύ­κλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ. με θέμα «Μετα­βο­λές σχο­λι­κών μονάδων Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης για το σχ. έτος 2022-2023». Με την εν λόγω Εγκύ­κλιο, η οποία απε­στάλη από τη Δ/νση Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπ/σης του Υ.ΠΑΙ.Θ. στο σύνολο των Διευ­θύν­σεων Δ/θμιας Εκπαί­δευ­σης (ΔΔΕ), των Περι­φε­ρεια­κών Διευ­θύν­σεων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαί­δευ­σης (ΠΔΕ) και των Δήμων της χώρας, καθο­ρί­ζο­νται οι προ­ϋ­πο­θέ­σεις και τα κρι­τή­ρια που λαμ­βά­νο­νται υπόψη για τις μετα­βο­λές των σχο­λι­κών μονάδων δευ­τε­ρο­βάθ­μιας επαγ­γελ­μα­τι­κής εκπαί­δευ­σης (ιδρύ­σεις, συγ­χω­νεύ­σεις, καταρ­γή­σεις, προ­σθή­κες τομέων/ειδι­κο­τή­των στα ΕΠΑ.Λ.) και περι­γρά­φε­ται η δια­δι­κα­σία, το χρο­νο­διά­γραμμα και οι ενέρ­γειες των εμπλε­κό­με­νων φορέων.

Όπως προ­κύ­πτει από τα στοι­χεία που έχουν κατα­χω­ρι­σθεί στο πλη­ρο­φο­ριακό σύστημα MySchool του Υ.ΠΑΙ.Θ. η αρμόδια Δ/νση Δ/θμιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου υπέβαλε, εντός της προ­βλε­πό­με­νης προ­θε­σμίας, την πρότασή της για την ίδρυση και λει­τουρ­γία, από το σχολικό έτος 2022-2023, Εσπε­ρι­νού ΕΠΑ.Λ. στην Κάλυμνο, εκτι­μώ­με­νου δυνα­μι­κού πενήντα (50) μαθητών. Με το υπ’ αριθ. 5149/15-11-2021 έγγραφό της, η Δ/νση Δ/θμιας Εκπαί­δευ­σης Δωδε­κα­νή­σου γνω­στο­ποί­ησε την ανωτέρω πρόταση στον Δήμο Καλύ­μνου ζητώ­ντας τη γνω­μο­δό­τηση του οικείου Δημο­τι­κού Συμ­βου­λίου για τη σχολική μετα­βολή, συνο­δευό­μενη από τις ανα­γκαίες Βεβαιώ­σεις που εκδί­δο­νται από τη Διεύ­θυνση Οικο­νο­μι­κών Υπη­ρε­σιών του Δήμου και την αρμόδια Σχολική Επι­τροπή Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Εκπαί­δευ­σης για τη δια­σφά­λιση της κάλυψης των λει­τουρ­γι­κών εξόδων του προ­τει­νό­με­νου προς ίδρυση ΕΠΑ.Λ. Ο Δήμος Καλυ­μνίων με την υπ’ αριθ. 105/22-11- 2021 Απόφαση του Δημο­τι­κού του Συμ­βου­λίου, γνω­μο­δό­τησε θετικά για την ίδρυση του Εσπε­ρι­νού ΕΠΑ.Λ. Καλύ­μνου. Η Απόφαση του Δημο­τι­κού Συμ­βου­λίου συνο­δεύ­ε­ται από τις απαι­τού­με­νες βεβαιώ­σεις για την κάλυψη των λει­τουρ­γι­κών εξόδων της νέας σχο­λι­κής μονάδας. Τέλος, ο αρμό­διος Περι­φε­ρεια­κός Διευ­θυ­ντής Εκπαί­δευ­σης Νοτίου Αιγαίου, απο­δε­χό­με­νος το σκε­πτικό του οικείου Δ/ντη Δ/θμιας Εκπαί­δευ­σης, κατα­χώ­ρησε στο

πλη­ρο­φο­ριακό σύστημα MySchool τη θετική εισή­γησή του για την προ­τει­νό­μενη σχολική μετα­βολή.

Σύμφωνα με το άρθρο 4 του ν.4763/2020 (Α΄254) με θέμα «Εθνικό Σύστημα Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης, Κατάρ­τι­σης και Διά Βίου Μάθησης […..] και άλλες δια­τά­ξεις» και του άρθρου 66 του Προ­ε­δρι­κού Δια­τάγ­μα­τος 18/2018 (Α΄31), όπως ισχύει, ο σχε­δια­σμός, ο συντο­νι­σμός, η παρα­κο­λού­θηση, η προ­ώ­θηση και η δια­μόρ­φωση των προ­τά­σεων πολι­τι­κής που εφαρ­μό­ζο­νται για την επαγ­γελ­μα­τική εκπαί­δευση, επαγ­γελ­μα­τική κατάρ­τιση και δια βίου μάθηση ανα­τί­θε­νται στη Γενική Γραμ­μα­τεία Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης, Κατάρ­τι­σης, Διά Βίου Μάθησης και Νεο­λαίας (Γ.Γ.Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ.&Ν.). Επι­πλέον, δυνάμει της παρ. 1 του άρθρου 5 του ν. 4763/2020 έχει συστα­θεί στο Υ.ΠΑΙ.Θ. το Κεντρικό Συμ­βού­λιο Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης και Κατάρ­τι­σης (Κ.Σ.Ε.Ε.Κ.), το οποίο έχει ως απο­στολή την υποβολή προ­τά­σεων και ειση­γή­σεων προς τον Υπουργό Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των για τον σχε­δια­σμό της εθνικής πολι­τι­κής σε θέματα επαγ­γελ­μα­τι­κής εκπαί­δευ­σης, κατάρ­τι­σης και διά βίου μάθησης, στο πλαίσιο ιδίως της προ­ώ­θη­σης της γνώσης, της βιώ­σι­μης ανά­πτυ­ξης, της αξιο­ποί­η­σης των ικα­νο­τή­των του ανθρώ­πι­νου δυνα­μι­κού και της σύν­δε­σης της εκπαί­δευ­σης με την αγορά εργα­σίας και την απα­σχό­ληση. Στις αρμο­διό­τη­τες του Κ.Σ.Ε.Ε.Κ. περι­λαμ­βά­νε­ται και η αξιο­λό­γηση τεκ­μη­ριω­μέ­νων προ­τά­σεων που κατα­τί­θε­νται από τα Σ.Σ.Π.Α.Ε. και άλλους φορείς αρμο­δίως για τη δημιουρ­γία και ένταξη νέων τομέων και ειδι­κο­τή­των, ειδικών μαθη­μά­των, προ­γραμ­μά­των και δρα­στη­ριο­τή­των στην εκπαι­δευ­τική δια­δι­κα­σία των Ι.Ε.Κ., του Μετα­λυ­κεια­κού Έτους – Τάξη Μαθη­τείας, των ΕΠΑ.Λ., των Ε.Σ.Κ και των ΕΠΑ.Σ. Μαθη­τείας του Ο.Α.Ε.Δ. και στις δομές της διά βίου μάθησης, καθώς και η υποβολή ειση­γή­σεων προς τον Υπουργό Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των (παρ. 3δ του άρθρου 5 του ν. 4763/2020).

Περαι­τέρω, με στόχο τη σύνδεση της επαγ­γελ­μα­τι­κής εκπαί­δευ­σης και κατάρ­τι­σης με την παρα­γωγή και την αγορά εργα­σίας, στο άρθρο 6 του ν. 4763/2020 προ­βλέ­πε­ται ότι σε κάθε περι­φέ­ρεια της χώρας συνί­στα­ται Συμ­βού­λιο Σύν­δε­σης με την Παρα­γωγή και την Αγορά Εργα­σίας (Σ.Σ.Π.Α.Ε). Τα Σ.Σ.Π.Α.Ε. έχουν ως απο­στολή την υποβολή εισηγήσεων-γνωμοδοτήσεων προς το Κ.Σ.Ε.Ε.Κ. για θέματα επαγ­γελ­μα­τι­κής εκπαί­δευ­σης και κατάρ­τι­σης και, ιδίως, για τους τομείς και ειδι­κό­τη­τες που πρέπει να λει­τουρ­γή­σουν στα δημόσια Ι.Ε.Κ., Μετα­λυ­κειακό Έτος – Τάξη Μαθη­τείας, ΕΠΑ.Λ., δημό­σιες Ε.Σ.Κ και ΕΠΑ.Σ. Μαθη­τείας του Ο.Α.Ε.Δ., καθώς και τα ειδικά μαθή­ματα, τα προ­γράμ­ματα και τις δρα­στη­ριό­τη­τες, πέραν του εγκε­κρι­μέ­νου κορμού μαθη­μά­των, εφόσον τεκ­μη­ριω­μένα απο­σκο­πούν στην ενί­σχυση του ανα­πτυ­ξια­κού χαρα­κτήρα της συγκε­κρι­μέ­νης περι­φέ­ρειας.

Βάσει των νέων αυτών δια­τά­ξεων, στην προ­α­να­φερ­θείσα υπ’ αριθ. 145334/Δ4/12-11- 2021 Εγκύ­κλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ. με θέμα «Μετα­βο­λές σχο­λι­κών μονάδων Δευ­τε­ρο­βάθ­μιας Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης για το σχ. έτος 2022-2023» προ­βλέ­πε­ται ότι η Διεύ­θυνση Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης σε συνερ­γα­σία με τη Διεύ­θυνση Σχε­δια­σμού και Ανά­πτυ­ξης Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπ/σης και Κατάρ­τι­σης και Διά Βίου Μάθησης του Υ.ΠΑΙ.Θ. θα απο­στεί­λουν τις κατα­χω­ρι­σθεί­σες στο πλη­ρο­φο­ριακό σύστημα MySchool προ­τά­σεις/ειση­γή­σεις των Δ/νσεων Δ/θμιας Εκπαί­δευ­σης και των Περι­φε­ρεια­κών Δ/νσεων Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαί­δευ­σης για κάθε είδους σχολική μετα­βολή (ιδρύ­σεις, καταρ­γή­σεις, συγ­χω­νεύ­σεις, μετα­τρο­πές, προ­σθή­κες Τομέων και Ειδι­κο­τή­των στα ΕΠΑ.Λ.), συνο­δευό­με­νες από τις γνω­μο­δο­τή­σεις των Δημο­τι­κών Συμ­βου­λίων, στα οικεία Συμ­βού­λια Σύν­δε­σης με την Παρα­γωγή και την Αγορά Εργα­σίας (Σ.Σ.Π.Α.Ε). Τα Σ.Σ.Π.Α.Ε. λαμ­βά­νο­ντας υπόψη τις ανωτέρω προ­τά­σεις και ανι­χνεύ­ο­ντας τις ανάγκες της τοπικής αγοράς εργα­σίας στην οικεία Περι­φέ­ρεια θα υπο­βάλ­λουν στο πλαίσιο των αρμο­διο­τή­των τους (άρθρο 6 του ν. 4763/2020) τις αντί­στοι­χες ειση­γή­σεις τους στο Κεντρικό Συμ­βού­λιο Επαγ­γελ­μα­τι­κής Εκπαί­δευ­σης και Κατάρ­τι­σης (Κ.Σ.Ε.Ε.Κ.). Σε κάθε περί­πτωση, επι­ση­μαί­νε­ται ότι οι Τομείς και οι Ειδι­κό­τη­τες που λει­τουρ­γούν ανά ΕΠΑ.Λ. κάθε σχολικό έτος καθο­ρί­ζο­νται, βάσει της ισχύ­ου­σας νομο­θε­σίας, με Απόφαση του Υπουρ­γού Παι­δείας και Θρη­σκευ­μά­των.»

Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΝΙΚΗ ΚΕΡΑΜΕΩΣ