Με «πυξίδα» το Γεωπάρκο Νισύρου, το οποίο έχει ενταχθεί στο Παγκόσμιο Δίκτυο Γεωπάρκων της UNESCO, τον εμβληματικό κρατήρα «Στέφανο» και το Παρατηρητήριο του Ηφαιστείου, διακεκριμένοι πανεπιστημιακοί, ερευνητές και μεταπτυχιακοί φοιτητές από την Ελλάδα και το εξωτερικό θα ενώσουν τις δυνάμεις τους. Μέσα από ένα πλούσιο πρόγραμμα διαλέξεων και πρωτοποριακών ασκήσεων υπαίθρου, οι συμμετέχοντες θα μελετήσουν τη γεωλογική εξέλιξη της περιοχής, τις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής και τις προκλήσεις της βιώσιμης ανάπτυξης.

Το Θερινό Σχολείο τελεί υπό την αιγίδα του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Νερό, Βιόσφαιρα και Κλιματική Αλλαγή» του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) και φιλοξενείται στο εμβληματικό κτίριο του Παλαιού Δημοτικού Σχολείου στον Εμπορειό, έναν χώρο που ο Δήμος Νισύρου έχει παραχωρήσει στο ΕΚΠΑ για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Το πρόγραμμα υλοποιείται με τη συνεργασία του Γεωπάρκου Νισύρου, του Εργαστηρίου Κλιματολογίας και Ατμοσφαιρικού Περιβάλλοντος του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ), της Δημοτικής Κοινωφελούς Επιχείρησης Νισύρου (ΔΗ.Κ.Ε.Ν.), ως Φορέας Διαχείρισης του Παγκόσμιου Γεωπάρκου UNESCO Νισύρου, και με τη στήριξη της τοπικής κοινωνίας.

Η Νίσυρος ως μέλος του Παγκόσμιου Δικτύου Γεωπάρκων, αποτελεί ένα μοναδικό φυσικό μνημείο όπου η γεωλογική κληρονομιά συνδυάζεται με τη βιοποικιλότητα και τον πολιτισμό, προωθώντας τη βιώσιμη ανάπτυξη μέσω της επιστημονικής έρευνας και της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.

Το Θερινό Σχολείο δεν περιορίζεται μόνο στην ακαδημαϊκή κοινότητα, αλλά ανοίγεται ενεργά στην τοπική κοινωνία. Μετατρέπει τη Νίσυρο σε διεθνή ακαδημαϊκό κόμβο, όπου η σύμπραξη επιστήμης, φύσης και κοινωνίας δημιουργεί μια νέα προοπτική για τη νέα γενιά και την τοπική οικονομία. Εδραιώνει τη Νίσυρο ως έναν «ανοιχτό εργαστηριακό χώρο» παγκόσμιας εμβέλειας, όπου η διεπιστημονική προσέγγιση συμβάλει στην παραγωγή πρωτογενούς γνώσης.

Στο πλαίσιο της διοργάνωσης θα πραγματοποιηθούν δράσεις που αναδεικνύουν τη σημασία της βιωσιμότητας και της προστασίας του περιβάλλοντος.

Το επιστημονικό πρόγραμμα του 5ου Θερινού Σχολείου στη Νίσυρο καλύπτει ένα ευρύτατο φάσμα των φυσικών επιστημών, περιλαμβάνοντας πεδία όπως η Φυσική, η Γεωλογία, η Δασολογία, η Οικολογία, η Μετεωρολογία και η Κλιματολογία.

Οι θεματικές ενότητες ξεκινούν με τον βιοκλιματικό αστικό σχεδιασμό και τη μελέτη της επίδρασης των βιοκλιματικών συνθηκών στον τουρισμό μέσα από θεωρητικά μοντέλα και μετρήσεις. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ατμοσφαιρική ρύπανση και την εκπαίδευση σε μεθόδους βιώσιμης ανάπτυξης για την ενεργειακή αυτονομία των ελληνικών νησιών, καθώς και στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής και της ξηρασίας μέσω τεχνικών συλλογής βρόχινου νερού και έξυπνων συστημάτων άρδευσης.

Το πρόγραμμα εμβαθύνει επίσης σε εξειδικευμένα αντικείμενα όπως η δενδροχρονολόγηση, η γεωμορφολογική διαχείριση των μεσογειακών λιμνοθαλασσών και η εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης στις φυσικές επιστήμες. Παράλληλα, εξετάζονται οι μέθοδοι πρόβλεψης συμπεριφοράς δασικών πυρκαγιών στην Ελλάδα, καθώς και οι γεωλογικοί και κλιματικοί κίνδυνοι.

Στο επίπεδο της εργασίας πεδίου, το πρόγραμμα περιλαμβάνει την τρισδιάστατη χαρτογράφηση ηφαιστειακών κρατήρων με χρήση drone, την ανάλυση αέριας ρύπανσης και βιοκλιματικών παραμέτρων στον κρατήρα, καθώς και την ενδελεχή εκπαίδευση στη γεωλογία και την ηφαιστειακή ιστορία της Νισύρου μέσω γεωδιαδρομών και παρατηρήσεων τεκτονικών δομών. Οι εργασίες ολοκληρώνονται με την επεξεργασία πειραματικών δεδομένων και ορθοφωτογραφιών, αλλά και με δράσεις περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, όπως ο καθαρισμός ακτών στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας των Ωκεανών.

Το Θερινό Σχολείο ενσωματώνει τη γνώση στην τοπική κοινωνία μέσω στοχευμένων δράσεων:

• 5 Ιουνίου (Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος): Εκπαίδευση σε γεωλογικούς και κλιματικούς κινδύνους στον χώρο του ηφαιστείου.

• 8 Ιουνίου (Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών): Εθελοντικός καθαρισμός της παραλίας «Χοχλάκοι» με τη συμμετοχή φοιτητών, κατοίκων και μαθητών, ενισχύοντας την περιβαλλοντική συνείδηση της νέας γενιάς.

Το 5ο Θερινό Σχολείο Φυσικών Επιστημών αποτελεί πλέον θεσμό για την επιστήμη στο Αιγαίο, αναδεικνύοντας τη Νίσυρο σε έναν διεθνή κόμβο έρευνας και εκπαίδευσης για το περιβάλλον και την κλιματική αλλαγή. Παράλληλα, ανοίγει δρόμους για ακαδημαϊκές συνεργασίες μέσω των προγραμμάτων Erasmus+ και Horizon, ενώ οι φοιτητές μετατρέπονται σε «διεθνείς πρεσβευτές» που προωθούν ένα μοντέλο ποιοτικού και βιώσιμου τουρισμού.

5o Θερινό Σχολείο Φυσικών Επιστημών στη Νίσυρο

​Ως ομιλητές, οι μαθητές του 1ου ΓΕΛ Ρόδου, Γιαμαίου Πηγή Θαλασσινή και Κουτσαφάς Εμμανουήλ Τσαμπίκος, ανέβηκαν στη σκηνή και με την καθοδήγηση ειδικών παρουσίασαν επιστημονικά θέματα με τρόπο πρωτότυπο και προσιτό, συνδέοντας τις φυσικές επιστήμες με την καθημερινή ζωή.

Παράλληλα, στην ομάδα των εθελοντών της εκδήλωσης ήταν η Καντά Νίκη, η Φαλτσέτα Μαρία Φρανς και ο Παπαδημητρίου Δημήτρης, αποδεικνύοντας έμπρακτα την αξία της προσφοράς και της συλλογικής εργασίας.

Επίσης οι μαθητές του σχολείου μας, Κεφαλάκης Νίκος, Λάκουρας Άγγελος, Ντούρμα Ελισάβετ και Φαλτσέτα Μαρία Φρανς πήραν μέρος στο Θεατρικο Δρώμενο «Ανθρώπινη Μάζα…Το μέτρο της Αδράνειας» με την Εφηβική Ομάδα Θεάτρου «Ανέμη».

​ ​Ευχόμαστε στους μαθητές μας να συνεχίσουν με το ίδιο πάθος να αναζητούν απαντήσεις στα «γιατί» του κόσμου μας και να μας κάνουν πάντα υπερήφανους!

Συμμετοχή μαθητών του 1ου Γενικού Λυκείου στο SciYouth TALKS 2026

Ο συγκεκριμένος διαγωνισμός είναι εργαστηριακός, απαιτεί ξεχωριστές δεξιότητες από τους συμμετέχοντες και η φιλοσοφία του είναι η ενδυνάμωση του ενδιαφέροντος για τις Φυσικές Επιστήμες, η ανάπτυξη συνεργασίας, η ενίσχυση επιμέρους δεξιοτήτων και, συνολικά, μια διαφορετική εκπαιδευτική διαδικασία.
Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε επάξια από τριμελή ομάδα μαθητών της Β Λυκείου (Αυγουστάκης Γεώργιος , Μάτσου Αικατερίνη, Φλεβάρη Ελευθερία- Φαίδρα) η οποία προκρίθηκε στη φάση αυτή του διαγωνισμού μετά από τοπικό διαγωνισμό που είχε προηγηθεί και πραγματοποιήθηκε στις 13 Δεκεμβρίου στο ΕΚΦΕ Ρόδου.
Για την προετοιμασία τους, τα παιδιά είχαν μέντορες τους: Καλάργυρο Παναγιώτη (φυσικό) , Κουπάδη Στέλλα (χημικό) και Τενέντε Αγγελική (βιολόγο) και την υποστήριξη του συλλόγου διδασκόντων και του διευθυντή του σχολείου μας Παναγιώτη Χατζηπλή .
Η ομάδα μας διαγωνίστηκε στο Ε.Κ.Φ.Ε. Αγίων Αναργύρων, μαζί με 27 ομάδες από τη Νότια Ελλάδα, σε τρεις πειραματικές διαδικασίες που αφορούσαν τη Φυσική, τη Χημεία και τη Βιολογία ενώ ταυτόχρονα λειτούργησε με ίδια θέματα και δεύτερο εξεταστικό κέντρο στη Θεσσαλονίκη για τη Βόρεια Ελλάδα.

Κατά τη διάρκεια του διαγωνισμού οι συνοδοί είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν τους κυρίους Δημήτριο Κονιδιτσιώτη , χημικό, και Ιωάννη Γάτσιο , φυσικό, στην επίδειξη εντυπωσιακών πειραμάτων Φυσικής και Χημείας με εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό χαρακτήρα.
Την Κυριακή 25/1 πραγματοποιήθηκε η επίσημη τελετή βράβευσης στο αμφιθέατρο του Ιδρύματος Ευγενίδου όπου μαθητές και συνοδοί παρακολούθησαν μια εξαιρετική ομιλία για τον διαστημικό καιρό από την κυρία Φιόρη – Αναστασία Μεταλληνού , εθνική συντονίστρια διάχυσης αστρονομίας της διεθνούς αστρονομικής ένωσης.
Επιπλέον των επαίνων και της ηθικής ανταμοιβής, δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές μας να περιηγηθούν στην Έκθεση Επιστήμης και Τεχνολογίας του ΚΕΤ του Ιδρύματος, και να ανακαλύψουν βιωματικά την ομορφιά των Φυσικών Επιστημών, των Μαθηματικών και των εφαρμογών τους στην καθημερινή ζωή.
Τα παιδιά συνόδευσαν στην Αθήνα η αναπληρώτρια του υπεύθυνου ΕΚΦΕ Ρόδου Αγγελίδη Χριστίνα και η καθηγήτρια τους Κουπάδη Στέλλα.

Ευχαριστούμε θερμά τον δήμαρχο Ρόδου κ. Αλέξανδρο Κολιάδη και τον πρόεδρο της Ένωσης Ξενοδόχων Ρόδου, κ.Ιωάννη Παπαβασιλείου, γιατί χωρίς την ευγενική τους χορηγία δεν θα ήταν εφικτή η συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό.

Το 4ο ΓΕΛ στον Πaνελλήνιο διαγωνισμό EOES

Το πρόγραμμα περιλάμβανε θεωρητικά μαθήματα και πεδινές ασκήσεις με επίκεντρο το ηφαιστειακό τοπίο του νησιού, αξιοποιώντας νέες τεχνολογίες (drones, αισθητήρες, τεχνητή νοημοσύνη) και προσεγγίσεις βιώσιμης ανάπτυξης.

Σημαντική στιγμή αποτέλεσε η δημόσια παρουσίαση της υποψηφιότητας της Νισύρου για το Δίκτυο Παγκόσμιων Γεωπάρκων της UNESCO, ενισχύοντας τη διεθνή προβολή του νησιού.

Το Σχολείο ολοκληρώθηκε με παρουσιάσεις και βεβαιώσεις συμμετοχής, ενώ οι διοργανωτές προχωρούν ήδη στον σχεδιασμό της επόμενης διοργάνωσης, που αναμένεται να ενισχύσει περαιτέρω τον επιστημονικό και βιωματικό τουρισμό στο νησί.

Πηγή: tornosnews.gr

Νίσυρος: Θερινό σχολείο Φυσικών Επιστημών με συμμετοχές από Ευρώπη και Ασία

Η ανάρτηση του είναι η εξής:

Αγαπάμε τις πρωτοβουλίες που φέρνουν τους νέους στο προσκήνιο. Ειδικά όταν αυτό γίνεται για να μοιραστούν τις ιδέες και το όραμά τους για έναν πιο ορθολογικό κόσμο, τις αγαπάμε ακόμα περισσότερο, αφού η κοινωνία σήμερα υποφέρει από την έλλειψη λογικής και επιστημοσύνης!

11 σχολεία της Ρόδου, 28 ομιλίες, 30 μαθητές και μαθήτριες φέρνουν τις Φυσικές Επιστήμες στη σκηνή του SciYouth Talks, στις 5 Απριλίου και η Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου στέκεται περήφανος υποστηρικτής.

Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές – ομιλητές, στον Σύλλογο για τη Διάδοση των Φυσικών Επιστημών (Συ.Δι.Φ.Ε.), στην τεχνική ομάδα, στους παρουσιαστές και τους εθελοντές για την προετοιμασία μιας εκδήλωσης που συνδυάζει την επιστήμη, τη δημιουργικότητα και την προσωπική έκφραση. Οι άνθρωποι είναι πάντα η δύναμη! Το Σάββατο, θα είμαστε εκεί, στην αίθουσα Καλλιπάτειρα του “Ροδίων Παιδεία”, για να απολαύσουμε εμπνευσμένους ομιλητές και μελλοντικούς επιστήμονες!

Τους έχουμε ανάγκη

Καλημέρα!

Γ. Χατζημάρκος: Αγαπάμε τις πρωτοβουλίες που φέρνουν τους νέους στο προσκήνιο

Η ανάρτηση του είναι η ακόλουθη:

Mια νέα πρωτοβουλία ξεκινά από τη Ρόδο. Είναι το SciYouth TALKS, ενός μοναδικού φεστιβάλ που δίνει βήμα στους μαθητές να ανέβουν στη σκηνή και να αναδείξουν τη δύναμη των φυσικών επιστημών μέσα από συναρπαστικές ομιλίες.Το SciYouth TALKS στοχεύει να εμπνεύσει τους μαθητές να διερευνήσουν επιστημονικά φαινόμενα, να καλλιεργήσουν την ικανότητα επικοινωνίας τους και να ενισχύσουν την αγάπη τους για τη γνώση.

Το φεστιβάλ διοργανώνει ο Σύλλογος για τη Διάδοση των Φυσικών Επιστημών. Υποστηρίζεται από την Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου, Δήμο Ρόδου και τα εκπαιδευτήρια ΡΟΔΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

Η πραγματοποίηση της εκδήλωσης απαιτεί πολλαπλά στάδια προετοιμασίας, τα οποία έχουν ήδη ξεκινήσει και θα κορυφωθούν το Σάββατο 5 Απριλίου 2025.

Οι συναντήσεις προετοιμασίας πραγματοποιούνται κάθε Κυριακή και περιλαμβάνουν:

• Ασκήσεις δημόσιας ομιλίας & αυτοπεποίθησης

• Προπονήσεις σκηνικής παρουσίας & τεχνικές αφήγησης

• Διαμόρφωση και εξέλιξη των ομιλιών των μαθητών

• Ασκήσεις αναπνοής και φωνητικής για καλύτερη άρθρωση

• Προσομοιώσεις της τελικής παρουσίασης

• Ειδικές εκπαιδευτικές ενότητες με ομιλητές και επαγγελματίες του θεάτρου και της επικοινωνίας

Παράλληλα, πολύ σύντομα θα ξεκινήσει και η εκπαίδευση των εθελοντών, οι οποίοι θα αναλάβουν καίριους ρόλους στην υποστήριξη της εκδήλωσης.

Κ. Κυριακούλης: Το φεστιβάλ SciYouth TALKS δίνει βήμα στους μαθητές να αναδείξουν τις φυσικές επιστήμες

1. UniversAll: Αστρονομία για μαθητές ακριτικών περιοχών

Τον Οκτώβριο 2023 ξεκινήσε ένα ταξίδι με το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών και το πρόγραμμα UniversAll: «Αστρονομία για μαθητές ακριτικών περιοχών» που εφαρμόστηκε πιλοτικά για πρώτη χρονιά στα Δωδεκάνησα με υπεύθυνο του εκπαιδευτικού προγράμματος τον Δρ. Αλέξανδρο Χιωτέλλη.

Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν και μαθητές από το ΓΕΛ. Σορωνής οι οποίοι μετά το τέλος του σχολικού ωραρίου με υπεύθυνους καθηγητές την Μαστή Χριστίνα (Φυσικό) και τον Μυλωνόπουλο Δημήτρη (Χημικό) κάθε δεύτερη Πέμπτη παρακολούθησαν μια σειρά από διαδικτυακά μαθήματα.

Εισηγητές των διαδικτυακών μαθημάτων ήταν: ο Δρ. Αλέξανδρος Χιωτέλλης, ο Δρ. Μάνος Σαριδάκης, η Δρ. Σταυρούλα Κατσιώλη, ο Δρ. Μάνος Ζαπάρτας και στις δυο live παρατηρήσεις: α) νυχτερινή παρατήρηση ο Δρ. Λάζαρος Κουτουλίδης και ο Δρ. Βαγγέλης Κολοκοτρώνης και β) ηλιακή παρατήρηση ο Δρ. Γιάννης Δακανάλης.

Στο παραπάνω πλαίσιο πραγματοποιήθηκε το πείραμα του Ερατοσθένη κατά την Εαρινή Ισημερία.

Το πρόγραμμα ξεκίνησε τον Οκτώβριο του 2023 και ολοκληρώθηκε τον Απρίλιο του 2024.

Η εργασία που πραγματοποίησαν οι μαθητές αφορά στην μέτρηση της ακτίνας της Γης με α) την μέθοδο του Ερατοσθένη και β) την μέθοδο του Al Biruni.

Με το τέλος του προγράμματος πραγματοποιήθηκε εκδήλωση στο 4ο ΓΕΛ. Ρόδου και μαζί με το ΓΕΛ. Σορωνής συμμετείχαν στο πρόγραμμα το 4ο ΓΕΛ Ρόδου, ΓΕΛ Αφάντου, ΓΕΛ Κρεμαστής, & Γυμνάσιο Σορωνής. Η εκδήλωση έγινε την Τετάρτη 24 Απριλίου 2024 και περιλάμβανε στο πρώτο μέρος παιδικό εργαστήριο με θέμα την αστρονομία και το περιβάλλον για παιδιά 6-12 ετών και το δεύτερο μέρος τις παρουσιάσεις των εργασιών των μαθητών και των μαθητριών. Τέλος ακολούθησε ομιλία από τους αστροφυσικούς Α. Χιωτέλλη και Σ. Κατσιώλη με τίτλο «Ένα ταξίδι στις γειτονιές του Σύμπαντος».

Στο πρόγραμμα της εκδήλωσης προβλεπόταν Αστροπαρατήρηση και ουρανογραφία με τα τηλεσκόπια του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών και του Αστεροσκοπείου Ρόδου Εύδημος όμως οι καιρικές συνθήκες δεν επέτρεψαν να πραγματοποιηθεί.

2. Συμμετοχή του ΓΕΛ. Σορωνής σε έκθεση μαθητικής φωτογραφίας με θέμα τα πειράματα στα σχολικά εργαστήρια Φυσικών Επιστημών

Ο Σύλλογος Διάδοσης Φυσικών Επιστημών (Συ.Δι.Φ.Ε.) σε συνεργασία με τη Λέσχη Ερασιτεχνών Φωτογράφων Ρόδου (C.Ro.P), τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου, την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου και το Τμήμα Παιδείας & Δια βίου μάθησης της Διεύθυνσης Παιδείας, Πολιτισμού & Αθλητισμού, του Δήμου Ρόδου, συνδιοργάνωσαν έκθεση μαθητικής φωτογραφίας με τίτλο: «Πειράματα στα Σχολικά Εργαστήρια Φυσικών Επιστημών Δωδεκανήσου» στην οποία και συμμετείχε το ΓΕΛ. Σορωνής. Στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2023-2024 οι μαθητές φωτογράφησαν τα πειράματα που πραγματοποιήθηκαν στο εργαστήριο Φυσικών Επιστημών και στην έκθεση που πραγματοποιήθηκε από το Σάββατο 18 Μαΐου 2024 έως και την Πέμπτη 23 Μαΐου 2024 στη Νέα Πτέρυγα του Νεστορίδειου Μέλαθρου, συμπεριλήφθηκαν πέντε φωτογραφίες:

Δράσεις του ΓΕΛ. Σορωνής

“Πειράματα με απλά υλικά”

Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί στη Ρόδο το Σάββατο 29 Απριλίου 2023, ώρα 17:00 στην αίθουσα “Κορνήλιος Καστοριάδης” του Πανεπιστημίου Αιγαίου και στην Κω την Κυριακή 30 Απριλίου 2023, ώρα 12:00 στο Αμφιθέατρο του 2ου ΓΕΛ Κω.

Οι συμμετέχοντες θα απολαύσουν πειράματα από έναν εξαιρετικό πειραματικό Φυσικό, μέλος της Πανελλήνιας Ένωσης Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.), τον κ. Ιωάννη Γάτσιο, χρησιμοποιώντας απλά μέσα και υλικά! Ο κ. Ιωάννης Γάτσιος δίδαξε Φυσική στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, δίνοντας έμφαση στην πειραματική εργαστηριακή διδασκαλία και είναι ένας από τους συγγραφείς της νέας γενιάς εκπαιδευτικών βιβλίων Φυσικής της National Geographic. Το 2000 και το 2005 βραβεύτηκε στην Κοπεγχάγη από την Ελληνική Συντονιστική Επιτροπή του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Physics on Stage, Physics on Stage 1, Science on Stage – Europe, και το 2009 από το CAID-Ευγενίδειο Ίδρυμα. Έλαβε επίσης βραβείο καινοτομίας από το Υπουργείο Παιδείας (2010).

Οι ενδιαφερόμενοι και ενδιαφερόμενες να συμμετάσχουν στην επιμορφωτική συνάντηση παρακαλούνται να δηλώσουν συμμετοχή συμπληρώνοντας την παρακάτω φόρμα: https://forms.gle/PtzV2xtiYjn3LjuN6

“Πειράματα με απλά υλικά” – Επιμορφωτική συνάντηση για εκπαιδευτικούς

Στο πλαίσιο αυτό, τη φετινή σχολική χρονιά το 4ο ΓΕΛ Ρόδου συμμετείχε στη Δράση «Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» που διοργάνωσε η Science View σε συνεργασία με διάφορους φορείς ( Ελληνογερμανική Αγωγή, Τμήμα ΦΠΨ του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, NOESIS – Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας κ.α).

Στη δράση συμμετείχαν μαθητές (σε σύνολο 19 μαθητές) όλων των τάξεων, από πολλά διαφορετικά τμήματα. Οι μαθητές ανέλαβαν να δραματοποιήσουν την πρωτογενή και δευτερογενή ανοσοβιολογική απόκριση του ανθρώπινου οργανισμού και δημιούργησαν θεατρικό έργο με τίτλο: «Έκαστος εφ΄ω ετάχθη». Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στο σχεδιασμό, την οργάνωση και την υλοποίηση όλης της δράσης, από τη συγγραφή του σεναρίου μέχρι τη σκηνοθεσία, τη χορογραφία, τα σκηνικά, τα κουστούμια και τη διάχυση του έργου. Το θέμα αυτό επιλέχθηκε για δραματοποίηση, καθώς αναδείχτηκε ως ιδιαίτερα ενδιαφέρον και επίκαιρο, δεδομένης της παρούσας συγκυρίας της πανδημίας και της ανάγκης εκλαΐκευσης των διαδικασιών που συμβαίνουν στον οργανισμό, κατά τη διάρκεια του εμβολιασμού. Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί που συντόνισαν την δράση Θεοχαρώ Ματζαβίνου (Φυσικός), Αγγελική Τενέντε (Βιολόγος), Ελένη Φλουρή (Φυσικός) εξέφρασαν τον ενθουσιασμό τους για τα εξαιρετικά παιδαγωγικά και μαθησιακά αποτελέσματα που προέκυψαν κατά τη διάρκεια της εκπόνησης του συγκεκριμένου προγράμματος.

Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στην Αθήνα στις 9 και 10 Απριλίου, όπου το σχολείο συμμετείχε με βιντεοσκοπημένη παράσταση. Σε αυτό το σημείο, θα πρέπει να σημειωθεί η πολύτιμη βοήθεια για την μουσική επένδυση της παράστασης από τους συναδέλφους της σχετικής ειδικότητας: Αιμιλία Σαρβανίδου (Εκπ/κός Μουσικός -1ο Γυμνάσιο Ρόδου) και Γεώργιο Παραγυιό (Εκπ/κός Μουσικός- Μουσικό Γυμνάσιο Ρόδου).

Η παράσταση, «Έκαστος εφ΄ω ετάχθη» απέσπασε ιδιαίτερα κολακευτικά και ενθαρρυντικά σχόλια από τους διοργανωτές της δράσης. Η αξιοσημείωτη επιτυχία της επιβεβαιώθηκε από την κατάκτηση 4 βραβείων. Συγκεκριμένα, τα βραβεία που απέσπασε η παράσταση είναι τα εξής:

Βραβείο Σκηνικών και Κουστουμιών

Βραβείο Χορογραφίας

Βραβείο Διάχυσης και Προώθησης

Βραβείο Συμμετοχής στη Δράση

Οι παραστάσεις παρουσιάζονται στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου την εβδομάδα 11/4-15/4, στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου ΓΕΛ Ρόδου αλλά και σε δύο προγραμματισμένες παραστάσεις, ανοιχτές προς το κοινό την Παρασκευή στις 15 Απριλίου στις 12:00 το μεσημέρι και το Σάββατο 16 Απριλίου στις 17:00μ.μ. στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου ΓΕΛ Ρόδου.

Για όποιον επιθυμεί να παρακολουθήσει την παράσταση διαδικτυακά, μπορεί να συνδεθεί στον ακόλουθο σύνδεσμο: https://www.youtube.com/user/scienceview

«Έκαστος εφ΄ω ετάχθη» – Θέατρο Επιστήμης