Με την εξέταση των υποψηφίων στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) και των Μαθηματικών (Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης) συνεχίστηκαν χθες οι πανελλαδικές εξετάσεις.
Οι εξετάσεις ξεκίνησαν στις 8:30 το πρωί και διήρκεσαν τρεις ώρες. Στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, οι υποψήφιοι κλήθηκαν να αναλύσουν το ποίημα του Διονύσιου Σολωμού «Ο Κρητικός» και να απαντήσουν στις ερωτήσεις που είχαν τεθεί οι οποίες δυσκόλεψαν αρκετούς μαθητές.
Τα θέματα χαρακτηρίστηκαν «κλιμακούμενης δυσκολίας» και σύμφωνα με υποψήφιους και καθηγητές, «ήταν περισσότερο απαιτητικά από πέρσι».
Θέματα με μεγάλες απαιτήσεις ήταν και για τους υποψήφιους της Τεχνολογικής Κατεύθυνσης, τα Μαθηματικά. Όπως δήλωσαν οι υποψήφιοι, «ήταν σαφώς δυσκολότερα από πέρυσι», ενώ το κύριο χαρακτηριστικό τους ήταν ότι «απαιτούσαν πολύ χρόνο». Η συμμετοχή στις εξετάσεις διατηρήθηκε σε υψηλά επίπεδα και χθες, αφού ξεπέρασε το 90%, σύμφωνα με τον προϊστάμενο της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Γιάννη Παπαδομαρκάκη.
Η «δ» συνομίλησε με υποψηφίους για τα θέματα, στα οποία εξετάστηκαν και μοιράστηκε μαζί τους το άγχος και την αγωνία που είχαν για τα αποτελέσματα.
«Εξετάστηκα στη Νεοελληνική Λογοτεχνία στο κείμενο που έφερε τον τίτλο “Κρητικός” του Διονύσιου Σολωμού. Σε ορισμένα ερωτήματα υπήρχαν δυσκολίες. Χρειάζονταν αρκετές ικανότητες για να αναπτύξει κανείς το θέμα αυτό», δήλωσε στη «δ» η απόφοιτη του 1ου Λυκείου κ. Μαρία Νούλα, που ακολουθεί την θεωρητική κατεύθυνση. Στόχος της είναι να εισαχθεί, όπως δήλωσε, σε κάποιο από τα τμήματα της Νομικής.
«Εξετάστηκα στα Μαθηματικά και εκτιμώ ότι το πρώτο και το τρίτο ερώτημα ήταν αρκετά δύσκολα. Τα θέματα ήταν για καλά διαβασμένους. Πιστεύω ότι τα περισσότερα παιδιά, δυσκολεύθηκαν », δήλωσε στη «δ» ο απόφοιτος του 2ου Λυκείου κ. Βασίλης Μολόχας, που ακολουθεί την τεχνολογική κατεύθυνση και θέλει να εισαχθεί στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.
«Τα θέματα στη Νεοελληνική Λογοτεχνία ήταν εύκολα. Μπορούσε να γράψει όποιος είχε διαβάσει καλά. Απαιτούνταν να γράψουμε αρκετά στοιχεία, να κάνουμε σχολιασμό, κάποιων φράσεων και να απαντήσουμε σε υπο-ερωτήματα. Αν κάποιος δεν είχε διαβάσει, δεν θα μπορούσε να γράψει καλά», δήλωσε στη «δ» η απόφοιτη του 2ου Λυκείου κ. Στέλλα Χατζησάββα, που ακολουθεί τη θεωρητική κατεύθυνση και επιθυμεί να ακολουθήσει παιδαγωγικές σπουδές.
«Το θέμα στο οποίο εξεταστήκαμε στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας, ήταν αναμενόμενο και όχι δύσκολο. Θεωρώ ότι μόνο όποιος είχε διαβάσει μπορούσε να γράψει, αφού υπήρχαν και ερωτήματα ακόμη και για το φυσικό και το μεταφυσικό», δήλωσε στη «δ» η απόφοιτη του 2ου Λυκείου κ. Εύα Σεμερτζίδη, που ακολουθεί τη θεωρητική κατεύθυνση και έχει ως στόχο να ακολουθήσει σπουδές ψυχολογίας.
«Το θέμα στο οποίο εξεταστήκαμε δεν ήταν εύκολο. Μπορούσε να το αναπτύξει μόνο όποιος είχε διαβάσει καλά. Σε ορισμένα σημεία και ερωτήματα θα πρέπει να παραδεχθώ ότι δυσκολεύθηκα», δήλωσε στη «δ» ο απόφοιτος του 2ου Λυκείου κ. Πέτρος Δημητρόπουλος, που ακολουθεί τη θεωρητική κατεύθυνση.
«Δεν δυσκολεύτηκα να αναπτύξω το θέμα, ακόμη και όταν κλήθηκα να αναλύσω τη διαφορά μεταξύ του φυσικού και του μεταφυσικού», δήλωσε στη «δ» ο απόφοιτος του 2ου Λυκείου κ. Μιχάλης Κοντός, που θέλει να σπουδάσει φιλολογία και λογοθεραπεία.
«Το θέμα στο οποίο κλήθηκα να εξεταστώ, ήταν από τα αναμενόμενα. Οι μόνες δυσκολίες ήταν στα υπο-ερωτήματα που αφορούσαν τη φυσική και τη μεταφυσική», δήλωσε στη «δ» η απόφοιτη του 3ου Λυκείου κ. Φαίδρα Καρίκη, που δίνει τη δική της μάχη για δεύτερη χρονιά με στόχο να εισαχθεί σε κάποια σχολή.
«Δεν αντιμετώπισα πρόβλημα. Τα θέματα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας ήταν πιο εύκολα από όσα μας έχουν τεθεί μέχρι τώρα. Μπορούσε όμως να γράψει, όποιος είχε διαβάσει. Στη βιολογία και στα μαθηματικά δυσκολευτήκαμε τις προηγούμενες ημέρες πολύ», δήλωσε στη «δ» η απόφοιτη του 2ου Λυκείου κ. Ελένη Κέλιου.
«Στα Μαθηματικά τα θέματα ήταν σχετικά καλά. Σε ορισμένα ερωτήματα υπήρχαν κάποιες δυσκολίες. Ωστόσο σε σχέση με τα μαθηματικά γενικής παιδείας ήταν πιο εύκολα. Ακόμη και οι μη διαβασμένοι μπορούσαν να γράψουν καλά», δήλωσε στη «δ» ο απόφοιτος του 2ου Λυκείου κ. Διονύσης Μουρούτης.
«Το θέμα που μας έχει τεθεί, δεν ήταν δύσκολο. Ήταν από τα αναμενόμενα μεν αλλά δεν μπορούσε να το αναπτύξει κάποιος που δεν είχε μελετήσει αρκετά», δήλωσε στη «δ» η απόφοιτη του 2ου Λυκείου κ. Δάφνη Κωνσταντινίδη.
«Μπορεί να φαινόταν το θέμα εύκολο αλλά πιστεύω ότι δεν ήταν. Αρκετές από τις ερωτήσεις με δυσκόλεψαν αλλά κατάφερα να τις απαντήσω όσο καλύτερα μπορούσα. Περιμένω ένα καλό αποτέλεσμα», δήλωσε στη «δ» η απόφοιτη του 2ου Λυκείου κ. Εύα Πόκκια, που θέλει να εισαχθεί σε κάποια σχολή και παράλληλα να συνεχίσει να ασχολείται και με το χορό που της αρέσει.
Οι πανελλαδικές εξετάσεις θα συνεχιστούν αύριο Τετάρτη 18 Μαΐου, οπότε οι υποψήφιοι για μία θέση στα ΑΕΙ και ΤΕΙ θα εξεταστούν στα μαθήματα Κατεύθυνσης, Ιστορία, Βιολογία, Χημεία-Βιοχημεία και Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων.
